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CONTEXTO GLOBAL DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR
Descripción
breve resumén de la historia en la educación infantil
Sin etiquetas
principios
didáctos
infantil
educación
Mapa Mental por
marcela gomez
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
marcela gomez
hace más de 8 años
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Resumen del Recurso
CONTEXTO GLOBAL DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR
PRIMERAS CONCEPCIONES DE LA INFANCIA EN LA MODERNIDAD
Jan Amos Comenio , precursor del pensamiento pedagógico en niños de 0 a 6 años,
DIDÁCTICA MAGNA: Métodos que permitían interpretar y prolongar
EXPERIENCIAS
DESPERTAR EL INTERÉS
NIÑOS
Jacques Rousseau
El niño es un individuo que difiere de los adultos
libertad y espontaneidad en el niño
EL EMILIO (1762)
HOSPICOS/ JARDÍN INFANTIL
Primera mitad del siglo xlx en Inglaterra y países europeos
Johann Pestalozzi ( 1746-1827) en suiza
instituto para niños y niñas en condición de abandono
FUNCIÓN : Un adecuado desarrollo psiquico
FROEBEL(1782-1852) EN ALEMANIA
JARDINES INFANTILES 1840 PRIMER KINDERGARTEN EN ALEMANIA
Expresión corporal
dibujo
canto
lenguaje
juguete
EU
ASIA
EUROPA
AMÉRICA LATINA
ESCUELA NUEVA O ACTIVA
Se inicia a finales del siglo xlx
se consolida en la primera mitad del siglo xx
se valora la autoformación y actividad espontánea
MARIA MONTESSORI / OVIDIO DECROLY
SIGLO XVLLL Y PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX
ENFOQUES
CONDUCTISMO
proceso que depende de la asociación de
estímulos y respuestas
Actividades de aprestamiento
CONSTRUCTIVISMO
construcción del ser humano
jean piaget
preoperatorio y operatorio
David Ausubel
Aprendizaje significativo
Lev Vigotsky
sociocultural
EDUCACIÓN INFANTIL Y PEDAGOGÍA CR´TICA
EDUCACIÓN INFANTIL DE UN NUEVO MILENIO
COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO
APRENDER A CONOCER
APRENDER A HACER
APRENDER A SER
APRENDER A CONVIVIR
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