Entonces para un formador es indispensable considerar: La
Convicción, Vocación, Conocimientos previos, Contextos, Edad
del Formado, Desarrollo Laboral, Prospectivas y Proyectos de
vida , Manejo de Información , Estilos de Aprendizaje (entre
otros)
Como miembro de la Comisión de la
Renovación Conceptual de la Educación
Formativa (CERCEF), Se aporta :
Transitar a un pensamiento ANALITICO,
CRITICO E INFORMADO: ESTO ES
TRANSFORMAR
"La distinción entre educación y
formación se hace necesaria
toda vez que los roles asumidos por
los actores participantes se
modifican en función de las
exigencias derivadas de la
concepción del aprendizaje a lo
largo de la vida "
Palabras Clave: *Educación *Contextos
*Formación *Resignificar * Aprendizaje a lo
Largo de la vida * Nuevos Horizontes * Condición
Humanas * Buena formación educativa del
Ciudadano *La escuela y la Familia * Crisis
Política *Psicología Moderna y el Pragmatismo *
Autoridad controversia y sus protagonistas *
Política institucional *Conocimientos... Entre
otros
Sería importante
conceptualizar y tal
vez diferenciiar entre
lo términos
Aprendizaje:
Adquicisión del
conocimirnto.
Formador : Moldea,
educa a otros.
Educación:
Formación
**Provocar el cambio ** Generar
la cultura de lo sustentable en el aprendizaje
Inducir al Hábito de la preparación autodidacta.
Arengar al estudio formativo. Argumentar con
sustentos. Formador: Moldea, educa a otros.
educación Formación
Tener y Transmitir conocimiento hOy
en día no es suficiente, el acceso a la
información es cada día más fácil, por
lo que levantar el telón de la
presunción es algo que requiere
ingenio y destreza casi quirúrgica, de
lo contrario puede resultar que se
forme y se corra el riesgo
de.............................................................................
DEFORMAR
El renovar los valores sociales de una
ciudadanía, que busca y desea encontrar lo
perdido en la educación, ser promotor de este
formador y definido como aquel que va
moldeando. Componemos nuevo conocimiento
y nueva práctica, partiendo del ya existente o
Creamos nuevos enfoques, nuevos caminos a
conceptos, a herramientas y teorías: nuevas
perspectivas de enfocar y reconocer la realidad
..............Interminable las tareas de un
formador.......................