Principios Neuropsicológicos de formación por competencias
formas de aprendizaje
Sistema Afectivo
sentido y gusto por el aprendizaje
Aprendizajes previos del estsudiante
Depende del pasado más que del hacer del profesor
Conocer que tanto sabe el estudiante
que el estudiante integre el aprendizaje nuevo a las viejas estructuras
sistema Cognitivo
Capacidades para el aprendizaje
COMPETENCIAS HUMANAS DEL ESTUDIANTE
TECNOLOGÍA
instrumentos de conocimiento: PRAXIAS
PSICOLÓGICO
Instrumentos Afectivos con los que cuenta
CIENTÍFICAS, ARTÍSTICAS
Habilidad mental que posea
TALENTO HUMANO
DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA
VIDA
PREPARAR UN SER HUMANO FELIZ, ALTAMENTE
CALIFICADO, COMPETENTE, COMPETITIVO, REFLEXIVO,
CRETIVO
PENSAMIENTO CRÍTICO
APRENDIZAJE
Conocimientos
valores
Habilidades
creatividad, competencia, inteligencia
Es la capacidad o facultad afectiva-cognitiva de los seres humanos para
solucionar problemas sociales , facilitando un cambio, generando un beneficio,
un crecimientos personal, desarrollo humano, progreso social y felicidad.
sistema Expresivo
Dominio de la competencia.
Trilogia mental: querer, saber, hacer
Talen to o funcionamiento pleno, al aplicar lo aprendido y dominarlo