6218870
Descripción
Mapa Mental por Belen Yohanna Murcia Velandia, actualizado hace más de 1 año
|
Creado por Belen Yohanna Murcia Velandia
hace alrededor de 8 años
|
|
ROL DEL PROFESOR Y ROL DEL ESTUDIANTE
- ESTUDIANTE EN LINEA
- DEBE SER AUTONOMO Y RESPONSABLE DE SU PROPIO APRENDIZAJE
- DEBE SABER ORGANIZAR
- TIEMPO EN EL ESTUDIO
- TIEMPO EN PARTICIPACION EN EL AULA
- TIEMPO PARA RALIZAR LAS ACTIVIDADES Y TRABAJOS
- TIEMPO EN EL ESTUDIO
- CONOCE DE SU RESPONSABILIDAD, ORGANIZACION, PARTICIPACION Y COLABORACION
- LE GUSTA, LEER, INVESTIGAR, NAVEGAR POR INTERNET
- DEBE SER UNA PERSONA, INDEPENDIENTE CON CAPACIDADES DE CONTRIBUIR Y ENRIQUESER SUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
- DEBE SER UNA PERSONA, INDEPENDIENTE CON CAPACIDADES DE CONTRIBUIR Y ENRIQUESER SUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
- LE GUSTA, LEER, INVESTIGAR, NAVEGAR POR INTERNET
- DEBE SER AUTONOMO Y RESPONSABLE DE SU PROPIO APRENDIZAJE
- ROL DEL ESTUDIANTE Y TUTOR EN LA FORMACION EN AVA
- SE OCUPA EN FACILITAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE
- SUGIERE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, RESUELVE PROBLEMAS
- UTILIZA ESTRATEGIAS DE COMUNICACION
- DEBE SER CUIDADOSO EN SU COMUNICACION ESCRITA
- DEBE SER CUIDADOSO EN SU COMUNICACION ESCRITA
- EL ESTUDIANTE DE JA DE SER PASIVO
- EL ESTUDIANTE ES EL CENTRO DEL PROCESO
- EL ESTUDIANTE ES HABIL EN LA BUSQUEDA
- EL ESTUDIANTE MANEJA ADECUADAMENTE LAS TECNICAS DE TRABAJOS
- SE OCUPA EN FACILITAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE
- ROL DEL TUTOR O FACILITADOR
- ACOMPAÑA AL ESTUDIANTE EN SU BUSQUE DE CONOCIMIENTO
- HABILIDADES
- ADACTARCE A LOS ALUMNOS
- MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES
- ADACTARCE A LOS ALUMNOS
- CARACTERISTICAS
- ALTA CAPACIDAD INVESTIGATIVA
- DISEÑAR ESTRATEGIAS
- ALTA CAPACIDAD INVESTIGATIVA
- COMPROMISOS
- REALIZAR SEGUIMIENTO
- FOMENTAR EL APRENDIZAJE AUTONOMO
- GARANTIZAR QUE DESARROLLEN LOS PROGRAMAS Y CRONOGRAMAS DE TRABAJOS
- REALIZAR SEGUIMIENTO
- INCITAR AL ESTUDIANTE A APRENDER A PENSAR Y A DECIDIR POR SI MISMO
- ACOMPAÑA AL ESTUDIANTE EN SU BUSQUE DE CONOCIMIENTO
¿Quieres crear tus propios Mapas Mentales gratis con GoConqr? Más información.