6231900
Descripción
Mapa Mental por Monserrat Tlachi, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Monserrat Tlachi
hace alrededor de 8 años
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GÉNERO RADIOFÓNICO UDA
- La radio sigue siendo el medio de comunicación social a través del cual el sonido y la palabra reivindican o
enajenan individual y socialmente la función para lo que sea utilizado.
- A lo largo de la historia surgen distintos
géneros radiofónicos con las siguientes características:
- PROMOCIONALES
- • Muy corta
duración que va de
los 10- 60 segundos
(spots) .
- • Si promueve y
difunde servicios, se le
llama promocional;
cuando se utilizan
para promover el
consumo de productos
se les llama
comerciales.
- • El guion es de estructura
story board de cine (no
contiene imagen visual).
- • El guion es de estructura
story board de cine (no
contiene imagen visual).
- • Si promueve y
difunde servicios, se le
llama promocional;
cuando se utilizan
para promover el
consumo de productos
se les llama
comerciales.
- • Muy corta
duración que va de
los 10- 60 segundos
(spots) .
- RADIODRAMA
- La radio toma de la
literatura dramática la
estructura, los
elementos y los
géneros teatrales
apoyándose
principalmente en el
melodrama que ha
dado tanta fama a las
radionovelas.
- En el radiodrama
se inscriben el
radioteatro,
radionovela y el
radiocuento.
- En el radiodrama
se inscriben el
radioteatro,
radionovela y el
radiocuento.
- La radio toma de la
literatura dramática la
estructura, los
elementos y los
géneros teatrales
apoyándose
principalmente en el
melodrama que ha
dado tanta fama a las
radionovelas.
- RADIOTEATRO
- Su fuente principal es de
obras dramáticas escritas (el
estilo de la obra se conserva).
- Las situaciones, los actores, la
atmosfera, acciones y los
contextos se traducen
radiofónicamente quedando
plasmados en el guion.
- La duración del programa
está determinada por la
duración de la obra, por lo
que la estructura es unitaria.
Es recomendable que la
división corresponda a actos o
escenas.
- La duración del programa
está determinada por la
duración de la obra, por lo
que la estructura es unitaria.
Es recomendable que la
división corresponda a actos o
escenas.
- Las situaciones, los actores, la
atmosfera, acciones y los
contextos se traducen
radiofónicamente quedando
plasmados en el guion.
- Su fuente principal es de
obras dramáticas escritas (el
estilo de la obra se conserva).
- RADIONOVELA
- Se basa en la novela con todos
sus elementos literarios y hace
una adaptación radiofónica en
el melodrama (no excluye la
posibilidad de utilizar los otros
géneros de la literatura
dramática).
- Se recomienda
estructurar por el
total de programas.
- La mayoría de los capítulos o
episodios cuentan una situación
de climas o anticlímax y ya para
terminar cada programa con una
situación de suspenso.
- En la totalidad de los
capítulos a excepción
del primero, se
plantea un resumen
del programa anterior.
- En la totalidad de los
capítulos a excepción
del primero, se
plantea un resumen
del programa anterior.
- La mayoría de los capítulos o
episodios cuentan una situación
de climas o anticlímax y ya para
terminar cada programa con una
situación de suspenso.
- Se recomienda
estructurar por el
total de programas.
- Se basa en la novela con todos
sus elementos literarios y hace
una adaptación radiofónica en
el melodrama (no excluye la
posibilidad de utilizar los otros
géneros de la literatura
dramática).
- RADIOCUENTO
- Se desprende del
cuento y se
traduce a la radio.
- El radiocuento
tendrá una estructura
unitaria ya que por su
origen cuenta con una
anécdota.
- El radiocuento
tendrá una estructura
unitaria ya que por su
origen cuenta con una
anécdota.
- Se desprende del
cuento y se
traduce a la radio.
- NOTICIARIO O
INDORMATIVO
- Toman de la prensa escrita
sus géneros; así un noticiario
puede contar con reportajes,
entrevistas, artículos de
fondo, editoriales y
caricaturas.
- Debe concebirse para ser
leída; por este motivo tiene
que ser breve, concreta y
debe estar claramente
escrita.
- Debe concebirse para ser
leída; por este motivo tiene
que ser breve, concreta y
debe estar claramente
escrita.
- Toman de la prensa escrita
sus géneros; así un noticiario
puede contar con reportajes,
entrevistas, artículos de
fondo, editoriales y
caricaturas.
- DIDÁCTICOS
- Se utiliza para la difusión
de conocimientos
escolares o académicos y
pueden ser de
información general, de
capacitación, y material
complementario escrito ,
de apoyo escolar.
- En donde el auditorio
cuenta con un
conductor o monitor.
- En donde el auditorio
cuenta con un
conductor o monitor.
- Se utiliza para la difusión
de conocimientos
escolares o académicos y
pueden ser de
información general, de
capacitación, y material
complementario escrito ,
de apoyo escolar.
- CONCURSO
- Muchas estaciones de
radio utilizan los
programas de concurso
mediante preguntas y
respuestas del auditorio.
- Sirve para involucrar al
auditorio, conocer y medir
la audiencia de la estación
en la necesidad de tener
mayores ratings.
- Normalmente son programas en
vivo (Aunque para evitar
violaciones a la ley de radio y tv por
llamadas soeces se usa el recurso
de la grabación)
- Cuenta con una guía que se
desprende del tema o
contenido de los programas y
de la programación y su
continuidad.
- Cuenta con una guía que se
desprende del tema o
contenido de los programas y
de la programación y su
continuidad.
- Normalmente son programas en
vivo (Aunque para evitar
violaciones a la ley de radio y tv por
llamadas soeces se usa el recurso
de la grabación)
- Sirve para involucrar al
auditorio, conocer y medir
la audiencia de la estación
en la necesidad de tener
mayores ratings.
- Muchas estaciones de
radio utilizan los
programas de concurso
mediante preguntas y
respuestas del auditorio.
- MUSICALES
- Se desarrollan con una guía
que contiene información
de los temas a difundir.
- Existen emisiones más
elaboradas que requieren
guion por la información
amplia para comentarios y
preguntas, cuando se
encuentra con la presencia de
autores, intérpretes o críticos
en el momento de la
transmisión
- Existen emisiones más
elaboradas que requieren
guion por la información
amplia para comentarios y
preguntas, cuando se
encuentra con la presencia de
autores, intérpretes o críticos
en el momento de la
transmisión
- Se desarrollan con una guía
que contiene información
de los temas a difundir.
- INFANTILES
- Dirigidos al
auditorio infantil.
- Se estructura a partir del
uso de un lenguaje
sencillo en función de la
edad del supuesto
auditorio.
- Se estructura a partir del
uso de un lenguaje
sencillo en función de la
edad del supuesto
auditorio.
- Dirigidos al
auditorio infantil.
- DEPORTIVOS
- La radio desarrolla la
crónica deportiva como
uno de sus géneros.
- Los cronistas o
comentaristas se
circunscriben a la
narración.
- Cuando el juego lo permite, se
incluyen comentarios y
entrevistas para
complementar y hacer más
ágil la emisión, por lo que el
guion se completa con datos y
anécdotas.
- Cuando el juego lo permite, se
incluyen comentarios y
entrevistas para
complementar y hacer más
ágil la emisión, por lo que el
guion se completa con datos y
anécdotas.
- Los cronistas o
comentaristas se
circunscriben a la
narración.
- La radio desarrolla la
crónica deportiva como
uno de sus géneros.
- CAPSULAS
- Duración de entre
1 y 10 minutos.
- Son programas
unitarios o parte
de una serie, a
través de los
cuales se pueden
tocar todos los
temas.
- Lenguaje
preciso
y
directo.
- Lenguaje
preciso
y
directo.
- Son programas
unitarios o parte
de una serie, a
través de los
cuales se pueden
tocar todos los
temas.
- Duración de entre
1 y 10 minutos.
- DE DIFUSIÓN
- Engloban todos los
programas
- Así cuando un
programa difunde
actividades
culturales suele
llamarse cultural si
difunde actividades
científicas se le
conoce como
científico.
- Así cuando un
programa difunde
actividades
culturales suele
llamarse cultural si
difunde actividades
científicas se le
conoce como
científico.
- Engloban todos los
programas
- MESAS
REDONDAS O
PANEL
- Programas
regularmente se
transmiten en vivo,
con teléfono abierto
razón por la cual se
estructuran a partir
de una guía de
preguntas y
comentarios,
condicionada por el
tema y los
participantes.
- Programas
regularmente se
transmiten en vivo,
con teléfono abierto
razón por la cual se
estructuran a partir
de una guía de
preguntas y
comentarios,
condicionada por el
tema y los
participantes.
- MISCELANEA
- Este tipo de
emisiones
transmite de
todo un poco
y su
estructura se
conforma
con un
cachito de
los
anteriores
géneros.
- Este tipo de
emisiones
transmite de
todo un poco
y su
estructura se
conforma
con un
cachito de
los
anteriores
géneros.
- PROMOCIONALES
- La radio sigue siendo el medio de comunicación social a través del cual el sonido y la palabra reivindican o enajenan
individual y socialmente la función para lo que sea utilizado.
- A lo largo de la historia surgen distintos
géneros radiofónicos con las siguientes características:
- INTEGRANTES DEL EQUIPO:
- MONSERRAT TLACHI FLORES,
YUSELMY GRISEL PÉREZ
BARBA, MARÍA GORETI
GUTIÉRREZ CUAMATZI,
VERENICE VARGAS MORALES
- BIBLIOGRAFÍA
- Linares, M J. (2002). El guion.
Elementos, formatos y estructuras:
Pearson Educación, México.
- GÉNERO RADIOFÓNICO
Recursos multimedia adjuntos
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