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Descripción
Mapa Mental por paola andrea alarcon rodriguez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por paola andrea alarcon rodriguez
hace casi 8 años
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diseño experimental y no
experimental de
investigacion cuantitativa
- diseño de
investigacion
- tipos
- no
experimental
- longitudinales o evolutivos
- proposito
- analizar cambios atraves del tiempo
- tipos
- *diseño de tendencias
- *diseño de analisis evotulo de grupos
- *diseños panel
- *diseños panel
- *diseño de analisis evotulo de grupos
- *diseño de tendencias
- analizar cambios atraves del tiempo
- proposito
- transeccionales o transversales
- caracteristicas
- recoleccion de datos en un unico momento
- recoleccion de datos en un unico momento
- tipos
- *exploratorios
- *descriptivos
- *correlacionales -causales
- *correlacionales -causales
- *descriptivos
- *exploratorios
- caracteristicas
- ejemplo
- no se puede evaluar la consecuenta del impacto
deliberadamente probocada por un meteorito sobre un
planeta, pues el estimulo es imposible de manipular
- no se puede evaluar la consecuenta del impacto
deliberadamente probocada por un meteorito sobre un
planeta, pues el estimulo es imposible de manipular
- longitudinales o evolutivos
- EXPERIMENTAL (que administren estimulos o tratamientos y/o
intervenciones
- *preexperimentales
- *tienen grado de control
- *cuasiexperimentales
- *implican grupos intactos
- *implican grupos intactos
- *tienen grado de control
- experimentos "puros"
- *manipulacion intencional de variables (independientes) X
- *medicion de variables (dependientes) Y
- *control y validez
- *dos o mas grupos de comparacion
- *participantes asignados al azar o emparejados
- *participantes asignados al azar o emparejados
- *dos o mas grupos de comparacion
- *control y validez
- *medicion de variables (dependientes) Y
- *manipulacion intencional de variables (independientes) X
- ejemplo
- Los estudiantes de los colegios públicos de los pueblos en laactualidad no utilizan las
distintas herramientas que se requieren paracomplementar un buen estudio.
- Los estudiantes de los colegios públicos de los pueblos en laactualidad no utilizan las
distintas herramientas que se requieren paracomplementar un buen estudio.
- *preexperimentales
- no
experimental
- cuyo proposito es:
- *responder preguntas de investigacion
- *cumplir objetivos del estudio
- *someter hipotesis a prueba
- *someter hipotesis a prueba
- *cumplir objetivos del estudio
- *responder preguntas de investigacion
- Un diseño de investigacion es un plan o estrategia para
obtener informacion deseada para asi responder al
planteamiento del problema
- tipos
- Metodología de la investigación, 6/e Roberto Hernández Sampieri, Autor Sergio Méndez Valencia,
Autor Christian Paulina Mendoza Torres, Autor
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