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Descripción
Mapa Mental por Rosario Ruby Rodriguez De Santiago, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Rosario Ruby Rodriguez De Santiago
hace casi 8 años
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Capacitación y desarrollo del personal:
Unidad I
- Entrenamiento:
- m. Adiestramiento y preparación física y técnica que se realiza para perfeccionar el ejercicio de una
actividad deportiva o lúdica: gracias a sus duros entrenamientos logró la victoria.
- m. Adiestramiento y preparación física y técnica que se realiza para perfeccionar el ejercicio de una
actividad deportiva o lúdica: gracias a sus duros entrenamientos logró la victoria.
- Entrenamiento:
- Formación
- *Formación de la persona y de su personalidad. *Seminario o estadía de formación, o de enseñanza, o
de aprendizaje, o de educación, o de perfeccionamiento, o de formación continua, o de formación
profesional. *Formación en parapente (paracaídas de pendiente).
- *Formación de la persona y de su personalidad. *Seminario o estadía de formación, o de enseñanza, o
de aprendizaje, o de educación, o de perfeccionamiento, o de formación continua, o de formación
profesional. *Formación en parapente (paracaídas de pendiente).
- Formación
- ADIESTRAMIENTO
- Es un proceso continuo, sistemático y organizado que permite
desarrollar en el individuo los conocimientos, habilidades y destrezas
requeridas para desempeñar eficientemente el puesto de trabajo.
- Es un proceso continuo, sistemático y organizado que permite
desarrollar en el individuo los conocimientos, habilidades y destrezas
requeridas para desempeñar eficientemente el puesto de trabajo.
- ADIESTRAMIENTO
- DESARROLLO
- Crecimiento intelectual del individuo adquirido por el ejercicio mental del aprendizaje de la
enseñanza empírica Es el crecimiento intelectual que se adquiere mediante el ejercicio mental del
aprendizaje de la enseñanza empírica.
- Crecimiento intelectual del individuo adquirido por el ejercicio mental del aprendizaje de la
enseñanza empírica Es el crecimiento intelectual que se adquiere mediante el ejercicio mental del
aprendizaje de la enseñanza empírica.
- DESARROLLO
- Es la adquisición de conocimientos y el mejoramiento de aptitudes, capacidades,
entendimiento y condiciones naturales de una persona, así como el desarrollo de sus
creencias y valores que forman parte de su comportamiento.
- OBJETIVOS
- Preparar personal para la ejecución inmediata y eficiente de las diversas tareas propias del cargo y
de la organización.
- Proporcionar conocimientos al personal para el continuo desarrollo en sus cargos actuales o
prepararlos para otras funciones.
- Cambiar las actitudes de las personas para crear un clima de trabajo más satisfactorio, aumentar la
motivación y hacerlos más receptivos a la supervisión de sus tareas.
- Preparar personal para la ejecución inmediata y eficiente de las diversas tareas propias del cargo y
de la organización.
- ELEMENTOS
- En primer lugar, es esencial que los directivos de la institución briden su apoyo y compromiso a los
trabajadores, y los incentiven para poder lograr sus metas tanto personales como profesionales,
motivándolos a capacitarse en forma constante.
- En segundo lugar, el factor tecnológico ayuda al dictado de cursos teóricos y su aplicación práctica, y
proporciona elementos y técnicas avanzadas para evaluar los resultados.
- También podemos señalar como otro elemento que, cuanto más compleja es la empresa en cuanto a
su estructura organizacional, mayor necesidad de aprendizaje existe, para que todos los empleados
cuenten con los saberes necesarios para resolver situaciones complicadas y problemas que puedan
presentarse en el desempeño de su rutina diaria.
- En primer lugar, es esencial que los directivos de la institución briden su apoyo y compromiso a los
trabajadores, y los incentiven para poder lograr sus metas tanto personales como profesionales,
motivándolos a capacitarse en forma constante.
- CARACTERÍSTICAS
- Es una actividad sistemática, planificada y
permanente cuyo propósito general es
preparar, desarrollar e integrar a los
recursos humanos al proceso productivo.
- Es una estrategia empresarial importante que
debe acompañar a los demás esfuerzos de cambio
que las organizaciones lleven adelante
- No se trata de un gasto
innecesario, sino de una
inversión mucho más
productiva.
- Mejora el desempeño en el entorno laboral.
- Es una actividad sistemática, planificada y
permanente cuyo propósito general es
preparar, desarrollar e integrar a los
recursos humanos al proceso productivo.
- PROCESOS
- DIAGNOSTICO
- INTERVENCIÓN
- COMPROBACIÓN
- EVALUACIÓN
- DIAGNOSTICO
- OBJETIVOS
- Es la adquisición de conocimientos y el mejoramiento de aptitudes, capacidades,
entendimiento y condiciones naturales de una persona, así como el desarrollo de sus
creencias y valores que forman parte de su comportamiento.
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