Conocimiento de la caracteristicas y necesidades de los alumnos
Sabe adecuar las actividades (lúdicas, creativas, interesantes) seleccion de estrategias y diversidad de materiales
Conocimiento de actitudes y valores de los alumnos
Sabe crear ambientes de aprendizaje, trabajo colaborativo, actividades de socialización,
inclusión de equidad
Conocimiento del contexto de los alumnos
Sabe contextualizar los temas (apredizajes
significativos)
Conocimientos previos de los alumnos
Sabe establecer nuevos conocimientos y adecuarlos con lo que ya
saben
Actitud del docente
Es responsable , comprometido,, ideas, habilidades, reflexión, evalua,
aprendizaje continuo cómo y cuándo e innovador.
Evaluación formativa
Saber evaluar el proceso del alumno, retroalimentación(para modificar y
mejorar el aprendizaje)autoevaluación y coevaluación.
Conocimiento de como aprenden los alumnos
Sabe observar y descubrir cuál es el estilo de aprendizaje de los alumnos
(rasgos cognitivos, afectivos y fisiólogicos)
EFECTOS NEGATIVOS
Incertidumbre
No sabe la utilización de herramientas, estrategias para abordar el aprendizaje de los
alumnos y de actividades
Actitud del docente
Zona de confort, tradicionalista, desinterés, poca participación, no involucra a padres ni a
docentes, no se actualiza, falta de liderazgo
Abandono escolar de los alumnos
Desconocimiento para ofrecer los recursos educativos necesarios para el éxito, sobre
prevención de violencia, sobre apoyo de tutoria hacia los alumnos, sobre la atención a la
diversidad
Rezago de los alumnos
Falta de vocación del docente, desconocimiento de gestión de materiales,
recursos didácticos, de atención a la diversidad