TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA

1. Juegan con los mismos juguetes una y otra vez
   1. Repiten acciones, palabras y frases

Nota:

• Usa pocas expresiones faciales No dicen adiós con la mano No juegan a juegos interactivos, como esconderse y reaparecer No les gusta que lo abracen Prefieren jugar solos No realizan juegos imitativos

1. Usan pocas expresiones faciales
   1. No dicen adiós con la mano
      1. No juegan a juegos interactivos, como esconderse y reaparecer
         1. No les gusta que los abracen
            1. Prefieren jugar solos
               1. No realizan juegos imitativos
                  1. PADRES DOCENTES
                     1. Integrarlo a la Escuela
                        1. Busqueda de Apoyo para terapias
                           1. Lenguaje
                              1. Conductual
                                 1. Ocupacional
                                    1. Fisioterapia
                                       1. Terapia Familiar, etc.
                                          1. Apoyos para diagnostico clinico
                     2. Inclusion en el aula y escuela
                        1. Plan educativo Individual
                           1. Control de conducta
                              1. Interaccion
                                 1. Desarrollo de habilidades , etc.

1. Tienen dificultad para comunicar sus deseos y necesidades
   1. Responden mejor a los sonidos que a las indicaciones verbales