Escuelas de pensamiento psicosocial siglo XX

Interaccionismo simbólico.
1. La interacción humana está mediada por simbolismos (como el lenguaje) e interpretación del significado de las acciones de los demás
2. Cada sujeto puede percibir algo de una manera diferente.
Metáfora del espejo
1. El si mismo se forma a partir de las reacciones de los demás
  1. Creación del self
    1. Imaginar lo que represento a los demás, algún sentimiento de si mismo y lo que valoran de mi los demás
      1. El niño desarrolla su papel social a partir del role playing de roles en sociead
Teoría crítica.
1. Estudia el autoritarismo
  1. Se encarga de instrumentalizar el yo anulando la racionalidad autónoma a partir de los medios de comunicación
Teoría de sistemas.
1. Todos los seres vivos son sistemas caracterizados por la totalidad, autorganización y equifinalidad
  1. Los cambios u homeostasis dependen de Feedback negativo y positivo
Psicología social cognitva.
1. Procesos sociales de atribución
  1. Movilización a la acción social
2. Autosuficiencia como agente de motivación
Teorías de la acción.
1. La realidad es dinámica, el conocimiento es una construcción social y este tiene consecuencias sociales

Resumen del Recurso

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