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6421931
Evaluación psicológica y académica
Descripción
Evaluacion a niños son deficit auditivo en el habla, lenguaje y relaciones
Sin etiquetas
sordera
audicion
academica
Mapa Mental por
Carolina López
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Carolina López
hace alrededor de 8 años
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Resumen del Recurso
Evaluación psicológica y académica
Evaluación audiologica
Para proporcionar
El aparato amplificador apropiado
Para esto
Médicos y enfermeras
deben conocer
Los estadios normales de desarrollo de lenguaje del niño
Se requiere
Inteligencia de los alumnos con DAS
Es difícil determinar la inteligencia en niños con perdidas auditivas severa
Dado que
Los test psicológicos clasicós
Asumen que
El niño a sido expuesto a un contexto normal de lenguaje
Requieren una respuesta verbal
Lo que
No proporciona una medida valida
Test o Escalas
Escalas Bayley de Desarrollo Infantil
Niños Pequeños con deficít auditivo
Escala Manipulativa del WISC-R
Niños de edad escolar
Hiskey Nebraska
Matrices progresivas de Raven
Escala internacional Leiter de Manipulación
NO requieren respuestas verbales
Rendimiento Academico
Varía ampliamente
Aunque
Resultados en las pruebas de rendimiento
Se da un retraso
En adolescentes sordos
De 4 a 6 años
Al compararlos
Con sus compañeros sin sordera
Lenguaje
El lenguaje se evaluan diversos aspectos
vocabulario receptivo y expresivo
La sintaxis o capacidad gramatical
La comunicación verbal
Dada la dificultad que presentan las personas sordas
En
Comprensión verbal
Investigadores evaluan
El lenguaje escrito mas que el hablado
Concluyendo que
Escriben frases mas cortas, menos complejas, menos flexibles, estereotipadas fijas y repetitivas
Habla
Niños
Prelocutivos con deficít auditivo severo o profundo
Se caracteriza
Errores de aritculacion: neutralización, nasalización de vocales, omisión, distorsión y situación de consonantes
Perdidas auditivas
Se caracteriza
Distorsión como la prolongación de sílabas y el tono apropiado
Los deficít auditivos pueden ser evaluados de diversas formas
Test de articulación
Test Ling
Test de evaluación fonológica
Evaluación fonetica
Detecta el sonido, las variaciones y duracion del tono en el lenguaje hablado
Permite determinar la presencia en el habla espontanéa
permiten determinar el nivel fonológico y fonético
Niños con déficit mas severos
Requiere que pronuncien palabras situando el fonema de interés en la posición inicial, media o final
Niños cortos de oídos
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