6436596
Descripción
Mapa Mental por nayla holguin, actualizado hace más de 1 año
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Creado por nayla holguin
hace más de 8 años
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BASES EPISTEMOLOGICAS
- Los
fenómenos
y procesos
objetos de
investigación
educativa
- Problemas
filosóficos
que
rodean el
conocimiento
- SOCRATES
- *Estudio del origen del conocimiento
*Doctina de los fundamentos y metodos
del conocimiento cientifico
- *Estudio del origen del conocimiento
*Doctina de los fundamentos y metodos
del conocimiento cientifico
- PIAGET
- Tal como la define su fundador, Jean Piaget (1896-1980), es una
teoría del desarrollo del conocimiento, que «trata de descubrir las
raíces de los distintos tipos de conocimiento desde sus formas más
elementales y seguir su desarrollo en los niveles ulteriores, inclusive
hasta el pensamiento científico»
- Tal como la define su fundador, Jean Piaget (1896-1980), es una
teoría del desarrollo del conocimiento, que «trata de descubrir las
raíces de los distintos tipos de conocimiento desde sus formas más
elementales y seguir su desarrollo en los niveles ulteriores, inclusive
hasta el pensamiento científico»
- SOCRATES
- Concepto equiparable al de filosofía de la ciencia, concebida esta como la
investigación sobre la naturaleza de la práctica científica, que se ocupa del
análisis sobre cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas.
- CIENCIA
- Su centro es la investigación
- los niveles de profundidad en el conocimiento
permiten al investigador erigirse sobre el
mismo para enjuiciarlo, valorarlo y
transformarlo, sobre bases consecuentes en el
plano científico.
- los niveles de profundidad en el conocimiento
permiten al investigador erigirse sobre el
mismo para enjuiciarlo, valorarlo y
transformarlo, sobre bases consecuentes en el
plano científico.
- Su centro es la investigación
- EDUCACION
- En el caso de las investigaciones educativas, cuyo
objeto expresado de la manera amplia es la educación;
debido a que esta opera con conocimientos y tiene
entre uno de sus propósitos el aprendizaje de los
mismos por parte de los estudiantes, el proceso de
enseñanza-aprendizaje
- En el caso de las investigaciones educativas, cuyo
objeto expresado de la manera amplia es la educación;
debido a que esta opera con conocimientos y tiene
entre uno de sus propósitos el aprendizaje de los
mismos por parte de los estudiantes, el proceso de
enseñanza-aprendizaje
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