APRENDIZAJE DE LA GENERACIÓN .NET

Descripción

CARACTERÍSTICAS Y RETOS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Rosa María Martìnez
Mapa Mental por Rosa María Martìnez, actualizado hace más de 1 año
Rosa María Martìnez
Creado por Rosa María Martìnez hace más de 8 años
30
0

Resumen del Recurso

APRENDIZAJE DE LA GENERACIÓN .NET
  1. CARACTERÍSTICAS
    1. HABILIDADES
      1. APRENDE Y CONSTRUYE CONCEPTOS
        1. FÁCIL MANEJO DE LA TECNOLOGÍA
          1. SOCIALIZA DE MANERA DIFERENTE
            1. A PARTIR DE HIPERTEXTOS
              1. MULTITAREAS
                1. VÍAS PARALELAS
                  1. CONCEPTOS A PARTIR DE OBJ. DIGITAELES
                  2. GRAN INFORMACIÓN
                    1. RAPIDEZ
                      1. INMEDIATEZ ACCIONES Y DECISIONES
                        1. CAMBIO CONSTANTE
                        2. TECNOFILIA
                          1. MULTIMEDIOS
                            1. REDES SOCIALES
                              1. AUDIO Y VIDEO
                                1. TIC'S
                                  1. TELEFONÍA
                                    1. GADGETS
                                  2. VENTAJAS
                                    1. RAPIDEZ
                                      1. GRAN INFORMACIÓN
                                        1. CONSTRUYE SU PROPIO APRENDIZAJE
                                          1. DESARROLLA VARIAS INTELIGENCIAS
                                            1. INNOVACIÓN
                                              1. DIFERENTES NIVELES DE PROFUNDIDAD
                                                1. A DISTANCIA
                                                2. DESVENTAJAS
                                                  1. POCO TIEMPO EN LA MISMA ACTIVIDAD
                                                    1. POCA REFLEXION
                                                      1. TEMAS TRATADOS SUPERFICIALMENTE
                                                        1. CARENCIA DE VALORES
                                                          1. ABANDONO DE LECTURA
                                                            1. POCA MOTIVACIÓN
                                                              1. POCA INTERACCIÓN CON EL ENTORNO
                                                                1. BRECHA DIGITAL
                                                                  1. RUPTURA CON LO TRADICIONAL
                                                                    1. DIFICULTAD PARA LA EXPRESION ESCRITA
                                                                    2. RETOS
                                                                      1. DOCENTES DEBERÁN AVANZAR RÁPIDAMENTE
                                                                        1. TOMAR LO MEJOR DE AMBOS MUNDOS
                                                                          1. CONSIDERAR EL FUTURO PARA EL CUAL LOS ESTAMOS ENSEÑANDO
                                                                            1. DESCUBRIR TIPOS DE INTELIGENCIAS DE CADA ALUMNO
                                                                              1. PERSONALIZAR A EDUCACIÓN
                                                                                1. FACILITAR LA VÍA IDÓNEA PARA EL APRENDIZAJE
                                                                                  1. CREAR ENTORNOS DE APRENDIZAJE
                                                                                    1. PROYECTOS DE APRENDIZAJE PODEROSOS
                                                                                      1. MOTIVAR A APRENDER
                                                                                    2. INTEGRAR CONTENIDOS, COMPETENCIAS, AVANCES TECNOLÓGICOS Y DESCUBRIMIENTOS NEUROCIENTIFICOS
                                                                                    Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                                    Similar

                                                                                    Preguntas exámenes Antropología
                                                                                    Lenah Sanz
                                                                                    Ortografía
                                                                                    Lenah Sanz
                                                                                    PERSONAJES...
                                                                                    JL Cadenas
                                                                                    Diferencias entre la Química y Física
                                                                                    maya velasquez
                                                                                    Vocabulario Japonés
                                                                                    feerivera
                                                                                    EVALUACIÓN DE QUÍMICA “LEYES DE LOS GASES” TIPO PRUEBA SABER 11
                                                                                    alejandra msrtin
                                                                                    Características del esperpento y su reflejo en Luces de bohemia
                                                                                    Isabel Ordoñez M
                                                                                    Actividad Final de comprobación de conocimientos sobre la célula
                                                                                    ARMANDO SILVA PACHECO
                                                                                    Periféricos de Entrada
                                                                                    karol Olague
                                                                                    Potencial de Hidrogeno
                                                                                    Víctor Alejandro6539
                                                                                    Dominio Social FIDS
                                                                                    Diego Guzmán