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Pensamiento crítico a través de la discusión socrática en estudiantes universitarios
Descripción
.
Sin etiquetas
pensamiento critico
socrates
discusion socratica
Mapa Mental por
Ricardo Muñoz
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Ricardo Muñoz
hace casi 8 años
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Resumen del Recurso
Pensamiento crítico a través de la discusión socrática en estudiantes universitarios
Se basa en dos momentos fundamentales:
Refutación
Sócrates buscaba en el preguntar constante que el educando descubriera sus contradicciones y asumiera su propia ignorancia
Permite al estudiante asumir una posición propia, generar interpretaciones, con el fin de mejorar su pensamiento y orientar el conocimiento
Mayéutica,
El arte de preguntar, a través del cual se pretende que todo pensamiento puede tener una lógica y una estructura
Habilidades que puede desarrollar un individuo:
Interpretación, análisis, evaluación, inferencia, explicación y autorregulación.
Las virtudes intelectuales que posee el pensador crítico como son:
Autonomía, humildad, entereza, empatía, integridad, perseverancia y confianza en la razón.
La discusión socrática es una de las técnicas más utilizadas y efectivas para el desarrollo del pensamiento crítico.
Discusión Socrática
los estudiantes aprenden que todos los pensamientos deben orientarse en cuatro direcciones:
• Su origen: ¿de dónde provienen?
•Su base: ¿qué fundamentos tiene?
•Sus conflictos con otros pensamientos: ¿cómo confrontarían a alguien que diga algo contrario a lo que el estudiante propone?
•Sus implicaciones y consecuencias; permitiendo adaptarse al cambio y facilitando la construcción de sus propias ideas.
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