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Descripción
Mapa Mental por Fredy Andres Felacio Rodriguez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Fredy Andres Felacio Rodriguez
hace alrededor de 8 años
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LA MOTIVACION
- familia
- motor de mi vida y motivacion
- mi hija linda manuela
- mi hija linda manuela
- motor de mi vida y motivacion
- meta
- logro al que deseo llegar
- ser un profesional
- ser un profesional
- logro al que deseo llegar
- definicion
- Es la fuerza que nos lleva realizar una actividad o tarea
- motus
- movimiento
- movimiento
- movimiento
- lo que lo mueve
- lo que lo mueve
- Es la fuerza que nos lleva realizar una actividad o tarea
- en la academia
- profesores
- orienta
- imparte el conocimiento al estudiante
- imparte el conocimiento al estudiante
- orienta
- alumnos
- busca y encuentra
- depende de su motivacion para avanzar en su aprendizaje
- depende de su motivacion para avanzar en su aprendizaje
- busca y encuentra
- aprender aprender
- nos da una forma de nuevas experencias de aprendizaje y enseñanza pues es un trabajo mancomunado entre el profesor y el alumno
- nos da una forma de nuevas experencias de aprendizaje y enseñanza pues es un trabajo mancomunado entre el profesor y el alumno
- profesores
- dimensiones de la motivacion
- persistente
- tiene que luchar por alcanzar la meta que se propuso
- tiene que luchar por alcanzar la meta que se propuso
- directiva
- debe proponerse una meta u objetivo
- debe proponerse una meta u objetivo
- activadora
- interes que activa la motivacion
- interes que activa la motivacion
- persistente
- CATEGORIAS DE LA
MOTIVACION
- METAS E
INTENCIONES
- ES LA FORMA COMO SE GUIAN LOS
ESTUDIANTES
- EXISTEN DOS TIPOS DE METAS
- APRENDIZAJE
- OBTENER CONOCIMIENTO Y
DESARROLARCOMPETENCIAS
- OBTENER CONOCIMIENTO Y
DESARROLARCOMPETENCIAS
- RENDIMIENTO
- DEMUESTRAN SU CAPACIDAD Y SABEN QUE ESTA ES LA FUENTE DEL EXITO O
FRACASO
- DEMUESTRAN SU CAPACIDAD Y SABEN QUE ESTA ES LA FUENTE DEL EXITO O
FRACASO
- APRENDIZAJE
- EXISTEN DOS TIPOS DE METAS
- ES LA FORMA COMO SE GUIAN LOS
ESTUDIANTES
- COMPETENCIA
PERCIVIDA
- AQUI LO IMPORTANTE ES QUE EL ESTUDIANTE TENGA LOS OBJETIVOS DE PRENDIZAJE CLAROS Y QUE EL PRENDIZAJE QUE VA A OBTENER EN SU VIDA DE TAL
APRENDIZAJE
- APRENDIZAJE SIGNIFICATIVA SABER QUE VA APRENDER Y PARA
QUE
- APRENDIZAJE SIGNIFICATIVA SABER QUE VA APRENDER Y PARA
QUE
- AQUI LO IMPORTANTE ES QUE EL ESTUDIANTE TENGA LOS OBJETIVOS DE PRENDIZAJE CLAROS Y QUE EL PRENDIZAJE QUE VA A OBTENER EN SU VIDA DE TAL
APRENDIZAJE
- REACCIONES AFECTIVO
EMOCIONALES
- ESTA DEPENDE DE LA MOTIVACION QUE TENGA CADA PERSONA PARA LOGRAR CUALQUIER ACTIVIDAD PUES DE HECHO SI UNA PERSONA ESTA MOTIVADA ES MAS FACIL QUE LOGRO LLEGAR A SUS OBJETIVOS Y
METAS
- ESTA DEPENDE DE LA MOTIVACION QUE TENGA CADA PERSONA PARA LOGRAR CUALQUIER ACTIVIDAD PUES DE HECHO SI UNA PERSONA ESTA MOTIVADA ES MAS FACIL QUE LOGRO LLEGAR A SUS OBJETIVOS Y
METAS
- METAS E
INTENCIONES
Recursos multimedia adjuntos
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