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Descripción
Mapa Mental por Fabian Vargas, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Fabian Vargas
hace alrededor de 8 años
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LA MOTIVACIÓN
- Dimensiones
Esenciales
- Activadora
- Interés que
active tal
motivación
- Interés que
active tal
motivación
- Directiva
- Una meta
precisa o un
objetivo
- Una meta
precisa o un
objetivo
- Persistente
- Quien no lucha
por algo es
porque
realmente no
le motiva.
- Quien no lucha
por algo es
porque
realmente no
le motiva.
- Activadora
- Es la fuerza que nos
mueve a realizar
actividades
- Del latín, motus:
movimiento; motivación:
lo que mueve
- Amplias relaciones
con otros
conceptos
- Interés
- Atención
selectiva
- Atención
selectiva
- Necesidad
- Falta o carencia de
algo que puede
ser suministrado
por una
determinada
actividad
- Falta o carencia de
algo que puede
ser suministrado
por una
determinada
actividad
- Valor
- Implica una
orientación a
la meta
- Implica una
orientación a
la meta
- Actitud
- Tres
componentes
- Cognitivo
- Emocional
- Conductual
- Cognitivo
- Tres
componentes
- Aspiración
- Expectativa de
alcanzar un nivel
determinado de
un logro
- Expectativa de
alcanzar un nivel
determinado de
un logro
- Interés
- CATEGORÍAS DE
LA MOTIVACIÓN
- Ayudará a relacionarse consigo mismo
metacognitivamente para lograr aprendizajes
cada vez más significativos
- La metacognición es un
término referido al
aprendizaje que es
controlado por el propio
individuo
- La metacognición es un
término referido al
aprendizaje que es
controlado por el propio
individuo
- Las metas e
intenciones
- Guían la
conducta
académica de
los
estudiantes
- Aprendizaje
- Lo importante es
el conocimiento
- Lo importante es
el conocimiento
- Rendimiento
- Lo importante es el
resultado
- Lo importante es el
resultado
- Aprendizaje
- Guían la
conducta
académica de
los
estudiantes
- La competencia
percibida
- Dos aspectos
son
importantes y
motivadores
- Objetivos de
aprendizaje
claros
- Utilidad que
tendrá en vida
tal aprendizaje
- Objetivos de
aprendizaje
claros
- Dos aspectos
son
importantes y
motivadores
- Las reacciones
afectivo emocionales
- Sujetas a la
valoración
personal y
subjetiva que el
estudiante hace de
sí mismo
- Determinan el
éxito o fracaso
en sus
estudios
- Sujetas a la
valoración
personal y
subjetiva que el
estudiante hace de
sí mismo
- Ayudará a relacionarse consigo mismo
metacognitivamente para lograr aprendizajes
cada vez más significativos
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