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Descripción
Mapa Mental por Fco Javier Belaustegui , actualizado hace más de 1 año
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Creado por Fco Javier Belaustegui
hace alrededor de 8 años
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DIVERSIDAD
- ¿QUÉ ENTENDEMOS POR DIVERSIDAD?
- El término diversidad, se refiere a la diferencia o a la distinción entre
personas, animales o cosas, a la variedad, a la infinidad o a la abundancia
de cosas diferentes, a la desemejanza, a la disparidad o a la multiplicidad.
- La diversidad es una característica intrínseca de los grupos humanos, ya que cada
persona tiene un modo especial de pensar, de sentir y de actuar, independientemente de
que, desde el punto de vista evolutivo, existan unos patrones cognitivos, afectivos y
conductuales con ciertas semejanzas.
- La diversidad es una característica intrínseca de los grupos humanos, ya que cada
persona tiene un modo especial de pensar, de sentir y de actuar, independientemente de
que, desde el punto de vista evolutivo, existan unos patrones cognitivos, afectivos y
conductuales con ciertas semejanzas.
- El término diversidad, se refiere a la diferencia o a la distinción entre
personas, animales o cosas, a la variedad, a la infinidad o a la abundancia
de cosas diferentes, a la desemejanza, a la disparidad o a la multiplicidad.
- ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE COMPRENDER LA DIVERSIDAD?
- Para evitar confundirla con otros términos. Diversidad no es solo diferencias culturales o de raza.
- Pros: Si entendemos la diversidad evitamos cometer errores en la
educación del alumno como ser individual
- Contras: Comprender la diversidad puede ser frustrante en muchos
momentos del día a día en un maestro.
- Pros: Si entendemos la diversidad evitamos cometer errores en la
educación del alumno como ser individual
- Para evitar confundirla con otros términos. Diversidad no es solo diferencias culturales o de raza.
- ¿DÓNDE SE DA LA DIVERSIDAD?
- Colegio, barrio, equipos deportivos, trabajos, gimnasio...
- Pros: conocer otras formas de pensar, actuar, vivir.
- Contras: la forma de pensar, actuar, vivir de la otra persona no la comprendo
- Pros: conocer otras formas de pensar, actuar, vivir.
- Colegio, barrio, equipos deportivos, trabajos, gimnasio...
- ¿CUÁNDO PODEMOS HABLAR DE DIVERSIDAD?
- Siempre podemos habalr de diversidad. No hay dos alumnos iguales.
- Pros: Educación de calidad fomentando el aprendizaje individualizado
- Contras: no esta clara lo que es la diversidad, por ello muchas veces se confunde con otros términos como integración
- Pros: Educación de calidad fomentando el aprendizaje individualizado
- Siempre podemos habalr de diversidad. No hay dos alumnos iguales.
- ¿QUIÉN ESTÁ DENTRO DE LA DIVERSIDAD?
- TODOS ESTAMOS DENTRO, NADIE ES IGUAL A OTRO
- PROS: podemos aprender de otras personas.
- Contras: No asusta lo diferente.
- PROS: podemos aprender de otras personas.
- TODOS ESTAMOS DENTRO, NADIE ES IGUAL A OTRO
- ¿CÓMO ES EL TRABAJO DE LA DIVERSIDAD?
- Pros: El trabajo en la diversidad nos aporta tanto al educador como al alumno maneras
diferentes de aprender, de enfocar los problemas y una visión más compleja del mundo que
nos rodea.
- Contras: la diversidad implica un trabajo más complicado, necesitas mayor variedad
de trabajos y sobretodo ser capaz de llegar al alumno de diferentes maneras para
lograr su enseñanza
- Pros: El trabajo en la diversidad nos aporta tanto al educador como al alumno maneras
diferentes de aprender, de enfocar los problemas y una visión más compleja del mundo que
nos rodea.
- EL NUEVO RETO A TODA ESTA DIVERSIDAD PASA POR PREPARAR LOS CENTROS ESCOLARES PARA ESTA DIVERSIDAD. NI TODOS LOS NIÑOS SON IGUALES NI
TODOS APRENDEMOS IGUAL. EL RETO ES CREAR ESCUELAS PARA LA DIVERSIDAD NO INTRODUCIR LA DIVERSIDAD EN LAS ESCUELAS
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