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Neurociencia social en Educación
Descripción
QUÉ DICE LA NEUROCIENCIA SOBRE EL APRENDIZAJE
Sin etiquetas
qué papel tiene la neurociencia en la educación
neurociencia
neuroeducación
Mapa Mental por
Estefany Hurtado Buriticá
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Estefany Hurtado Buriticá
hace casi 8 años
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Resumen del Recurso
Neurociencia social en Educación
¿Cómo ha evolucionado nuestro cerebro para aprender
Cerebro como órgano social
Factor de la supervivencia
Comparación sociedad tribal/actualidad
¿Cómo aprende el cerebro?
¿Cómo las relaciones construyen y reconstruyen el cerebro
Vínculo humano
¿Qué condiciones optimizan el aprendizaje?
Conexión entre Aprendizaje Estrés
Neuronas espejo
Imitación, Emociones, Expectativas
Plasticidad Cerebral
Novedades, Juegos, Historias
Aula segura
Aprendizaje Tribal
¿Cómo aplicamos estos conocimientos en las aulas
¿Cuál es la forma en la que el cerebro aprende?
Papeles del profesor
¿Cómo llegar a la sabiduría?
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