6701577
Descripción
Mapa Mental por Andrea Alonzo, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Andrea Alonzo
hace alrededor de 8 años
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Unidad II
- Reclutamiento y selección del personal
- Reclutamiento
- Maneja
- Análisis y descripción del puesto
- Características del puesto
- Exigencia del puesto
- Provee candidatos
- Análisis y descripción del puesto
- Maneja
- Selección
- Encargada de escoger al candidato más adecuado.
- se refiere a
- Características del candidato
- calificaciones
- Habilidades
- Características del candidato
- Por medio de
- Técnicas de selección como
- Currículum vitae
- Currículum funcional
- Expone la experiencia profesional por bloques y/o temas
- Expone la experiencia profesional por bloques y/o temas
- Currículum mixto
- Considerado el más completo, hace uso de los anteriores.
- Considerado el más completo, hace uso de los anteriores.
- Currículum por competencias
- Hace hincapié en las hanilidades
- Hace hincapié en las hanilidades
- Currículum infográfico
- Currículum visual y gráfico
- Currículum visual y gráfico
- Videocurriculum
- Presentación breve y concreta de la experiencia laboral
- Presentación breve y concreta de la experiencia laboral
- Currículum cronológico directo e inverso
- Expone la experiencia personal de manera cronológica
- Expone la experiencia personal de manera cronológica
- Currículum funcional
- Entrevista
- compuesta por
- Presentación
- Desarrollo
- Introducción
- Formación
- Experiencia profecional
- Evaluación de conocimientos
- Motivación
- Antecedentes
- Autoebaluación
- Introducción
- Cierre
- Presentación
- compuesta por
- Test psicométrico
- Currículum vitae
- Técnicas de selección como
- Encargada de escoger al candidato más adecuado.
- Paso 1
- Paso 2
- Reclutamiento
- Evaluación del desempeñp
- Consiste
- En valorar la eficacia con la que se ejecuta una tarea en un determinado tiempo por el sujeto.
- Mediante
- El método de evaluación de desempeño basado en objetivos
(EDO)
- El método de evaluación de desempeño basado en objetivos
(EDO)
- Mediante
- En valorar la eficacia con la que se ejecuta una tarea en un determinado tiempo por el sujeto.
- Consiste
- Áreas de la psicología organizacional
- Se especializa en el mundo de trabajo
- selección
- colocación y entrenamiento
- de los empleados
- administración de las organizaciones
- recursos humanos
- la docencia
- capacitacion del capital humano de una empresa
- capacitacion del capital humano de una empresa
- la docencia
- recursos humanos
- administración de las organizaciones
- de los empleados
- colocación y entrenamiento
- selección
- Se especializa en el mundo de trabajo
- seguridad laboral
- conjunto de:
- técnicas o
- procedimientos
- que tiene por objetivo
- eliminar
- el riesgo
- de que se
- produzcan los
- accidentes
- y las enfermedades de los
- profesionales de la empresa
- profesionales de la empresa
- y las enfermedades de los
- accidentes
- produzcan los
- de que se
- el riesgo
- eliminar
- que tiene por objetivo
- procedimientos
- técnicas o
- conjunto de:
- estres laboral
- existen dos tipos:
- eustress
- es
- ejerce una función de protección del organismo.
- ejerce una función de protección del organismo.
- es
- distrees
- es:
- se produce por una excesiva reacción al estrés
- se produce por una excesiva reacción al estrés
- es:
- eustress
- existen dos tipos:
- Perfil del Psicólogo organizacional.
- Debe poseer
- Competencias
éticas
- Como
- Empatía: percibir lo que otros sienten
- • Sus
necesidades
- • Expectativas
- • Tener la capacidad de interpretar las conductas de los
individuos
- • Motivaciones
- • Motivaciones
- • Tener la capacidad de interpretar las conductas de los
individuos
- • Expectativas
- • Sus
necesidades
- Habilidades comunicativas y generar influencia:
- Pooser la capacidad de:
- • Influir en percepciones emocionales, actitudes y
conductas
- • Y modificar su conducta de acuerdo con los intereses de la organización.
- • Y modificar su conducta de acuerdo con los intereses de la organización.
- • Influir en percepciones emocionales, actitudes y
conductas
- Pooser la capacidad de:
- Analizar, comprender, controlar el clima
laboral:
- • Actitudes
- • Formas de
comunicación
- • Estados
anímicos
- • Comprender sus causas y consecuencias.
- Para
- Generar un clima favorable.
- Mejor
productividad
- Mejor
productividad
- Generar un clima favorable.
- Para
- • Comprender sus causas y consecuencias.
- • Estados
anímicos
- • Formas de
comunicación
- • Actitudes
- Manejar y resolver conflictos:
- • Analizar
conflictos
- • Entender los
interés
- • Y resolver los
desacuerdos
- • Orientar
- • Apoyar a la gerencia
- Con negociadores y
emprendedores
- Con negociadores y
emprendedores
- • Apoyar a la gerencia
- • Orientar
- • Y resolver los
desacuerdos
- • Entender los
interés
- • Analizar
conflictos
- Ejercer liderazgo:
- • Inspirar
- • Dirigir
- • Guiar
- Con forme a los objetivos organizacionales.
- Con forme a los objetivos organizacionales.
- • Guiar
- • Dirigir
- • Inspirar
- Empatía: percibir lo que otros sienten
- Como
- O bien saber administrar las pruebas psicológicas.
- Efectuar entrevistas:
- Efectuar análisis, descripción y evaluación de puestos y de desempeño.
- Efectuar el diseño y análisis estadístico de encuestas. Conocer el diseño de las actividades del clima y
la cultura organizacional.
- • Manejar con mucha reserva, dentro de la ética. E ideología profesional del psicólogo.
- • Manejar con mucha reserva, dentro de la ética. E ideología profesional del psicólogo.
- Efectuar el diseño y análisis estadístico de encuestas. Conocer el diseño de las actividades del clima y
la cultura organizacional.
- Efectuar análisis, descripción y evaluación de puestos y de desempeño.
- Efectuar entrevistas:
- Competencias
éticas
- Debe poseer
- Condiciones del trabajo.
- Tiene dos aspectos
fundamentales:
- 1. La atención:
- Corresponde más a un aspecto de acción más directa de tratamiento al individuo.
- Analizar e
intervenir
- En los
- Procesos que hay dentro de las
organizaciones
- • Las organizaciones hacia fuera
- • Y de los individuos en su vinculación hacia las organizaciones.
- Después de la enumeración de algunas tareas y actividades,
- El documento termina con
- • Las habilidades
• Conocimientos
- Necesarios para el desarrollo de la
labor
- Necesarios para el desarrollo de la
labor
- • Las habilidades
• Conocimientos
- El documento termina con
- Después de la enumeración de algunas tareas y actividades,
- • Y de los individuos en su vinculación hacia las organizaciones.
- • Las organizaciones hacia fuera
- Procesos que hay dentro de las
organizaciones
- En los
- Analizar e
intervenir
- Corresponde más a un aspecto de acción más directa de tratamiento al individuo.
- 2. La prevención:
- Se tiende a modificar la estructura organizativa para que los procesos de trabajo comporten menor
riesgo
- Se tiende a modificar la estructura organizativa para que los procesos de trabajo comporten menor
riesgo
- 1. La atención:
- Tiene dos aspectos
fundamentales:
- Psicología del consumidor.
- Se encarga de
estudiar
- • El comportamiento del consumidor
- • Los aspectos psicológicos que influyen en la decisión de compra de una persona.
- Estos procesos están influenciados por tres grupos externos.
- • El grupo primario lo conforma la familia,
- • El grupo secundario
- Lo conforman las amistades en general y los centros escolares.
- Lo conforman las amistades en general y los centros escolares.
- • El grupo terciario
- Los medios de
comunicación Líderes de
opinión Personajes
Personalidades
- Líderes de opinión
- Personajes Personalidades
- Los factores individuales psicológicos
- Cultura
- Status De acuerdo a las necesidades propias del
individuo
- Afectivo: Es abordado
precisamente para “atacar”
los procesos mentales del
individuo,
- Necesidad
- Cultura
- Los factores individuales psicológicos
- Personajes Personalidades
- Líderes de opinión
- Los medios de
comunicación Líderes de
opinión Personajes
Personalidades
- • El grupo primario lo conforma la familia,
- Estos procesos están influenciados por tres grupos externos.
- • El comportamiento del consumidor
- Se encarga de
estudiar
Recursos multimedia adjuntos
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