Captación de alumnado para los ciclos formativos en nuestro centro y familia profesional este curso

Descripción

En busca de la pregunta
Ángeles Lauriño
Mapa Mental por Ángeles Lauriño, actualizado hace más de 1 año
Ángeles Lauriño
Creado por Ángeles Lauriño hace alrededor de 8 años
20
0

Resumen del Recurso

Captación de alumnado para los ciclos formativos en nuestro centro y familia profesional este curso
  1. ¿Qué cuestiones están incidiendo en elección de estudios por parte del alumnado?
    1. Hay muchas opciones a elegir en el sistema educativo actual
      1. Desconocimiento de muchas de las posibles opciones, tanto por parte del alumnado como de familias, profesores e incluso, orientadores.
        1. Mayor prestigio del bachillerato y las enseñanzas superiores universitarias.
          1. La mercantilización de la enseñanza hace parecer unos estudios de mayor "pedigrí" que otros
            1. Se orienta hacia bachillerato o grados, más que hacia la formación profesional.
            2. ¿Por qué se ha producido una bajada de la matriculación en los ciclos formativos?
              1. Los ciclos formativos son un a puerta al mundo laboral con buen acceso, aún en tiempos de crisis.
                1. La formación profesional es la gran desconocida.
                  1. Listas de espera en ciclos con alta demanda al tener mayor consideración social
                    1. Mercantilización de la enseñanza en centro privados con tasas de matrícula elevadas en ciclos muy demandados
                      1. Publicidad inexistente o inadecuada de determinadas familias profesionales
                      2. ¿Dónde se esta produciendo con mayor frecuencia la baja matrícula?
                        1. Se está produciendo fundamentalmente en los ciclos medios
                          1. Esta situación se da también en otras familias profesionales y en otras Centros, no solo en nuestra Comunidad Autónoma.
                            1. En los ciclos superiores también se observa un descenso, pero mucho menor.
                              1. Familias profesionales poco conocidas que sin embargo tienen buena salida profesional.
                                1. Terminar un ciclo medio permite el acceso directo a un ciclo superior de la misma familia profesional.
                                2. ¿Quiénes se ven afectados por esta situación?
                                  1. Alumnos que no pueden cursar los estudios elegidos en primera opción y se ven abocados a ciclos que no les motivan
                                    1. El profesorado se siente desmotivado al tener que cambiar de módulos e incluso de ciclos
                                      1. Se generan situaciones de inestabilidad laboral
                                        1. Personas que descubren nuevas alternativas para su formación y posibilidades de inserción laboral
                                        2. ¿Cómo hacer atractiva la opción formativa que representa la Formación Profesional?
                                          1. Dar a conocer la empleabilidad de la formación profesional
                                            1. Acercarse al alumnado potencial en los lugares donde está, como por ejemplo en las redes sociales.
                                              1. Hacer visible al alumnado actual y a los titulados dando a conocer sus actividades formativas y laborales
                                                1. Hacerse presente en las redes sociales, mejorar la comunicación y la interactividad
                                                2. ¿Cuándo sería el mejor momento para poner en marcha acciones de captación de alumnado?
                                                  1. Esperamos al periodo de preinscripción y matrícula para ver que no llegamos a los mínimos
                                                    1. Hacer presentes a los ciclos formativos en eventos relacionados con la familia profesional como ferias, encuentros profesionales, etc...
                                                      1. Durante todo del curso se deberían realizar acciones que dieran a conocer los ciclos
                                                      Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                      Similar

                                                      Test repaso Tema 1 y 2
                                                      Rocio Campos
                                                      PROYECCIÓN PRÁCTICA DOCENTE
                                                      julietaalon78
                                                      ¡Basta de historias!
                                                      Miguel Angel Coello Guevara
                                                      Formación Profesional
                                                      rociaguila
                                                      HECHO: Baja matriculación en nuestros ciclos
                                                      David Romero Oyarzun
                                                      Encuentros significativos
                                                      Nelson Britos
                                                      Formación profesional y docente.
                                                      danielatorresi
                                                      IMPLICACIONES DE LOS ENFOQUES DEL M.F.P
                                                      Laura Valdez
                                                      Educación Tradicional
                                                      coronelc07
                                                      FORMACIÓN CONTINUA
                                                      lcdr
                                                      Prueba de Tarjetas
                                                      Gabriela Martinez