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Procesos Psicológicos
Descripción
Procesos psicológicos básicos y complejos
Sin etiquetas
procesos psicológicos
sensación
percepción
atención
memoria
lenguaje
aprendizaje
pensamiento
psicología
preparatoria abierta
Mapa Mental por
Psicología Belver
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Psicología Belver
hace alrededor de 8 años
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1
Resumen del Recurso
Procesos Psicológicos
Complejos
Lenguaje
Capacidad de comprensión y de comunicación
Sistema de signos por medio de los cuales se elaboran, expresan y comunican los pensamientos.
Maneja conceptos y abstracciones de la realidad
Oral, escrito, gesticular
Pensamiento
Capacidad mental para ordenar, dar sentido, interpretar la información disponible en el cerebro
Opera mediante conceptos
Organizaciones jerárquicas de conceptos relacionados entre si mediante proposiciones lógicas
El proceso del pensar lógico siempre sigue una determinada dirección
Solución de tareas
Permite establecer conexiones entre ideas o representaciones
Aprendizaje
Adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia
Se obtiene por medio de la experiencia, la instrucción y la observación
Observación: Partiendo por un modelo a seguir
Vicario: Tener seguridad de ejecutar el conocimiento por medio de estimulos
Discernimiento: Adaptar el conocimiento en escenarios similares
Latente: Al ejecutar el conocimiento, llamado también "manifiesto"
Apropiarse de la información procesada para utilizarla en situaciones similares
Básicos
Percepción
Experiencial
Las situaciones en las que nos encontramos para dar una interpretación de los sentidos
Fisiológica
Componentes que llevan a cabo la recopilación de la información
Interpretación de los estímulos, ya sean situaciones, objetos, personas, etc.
Impresión consciente de la realidad
Memoria
Ocasionada por la conexión sináptica, se definie como la capacidad para recordar
A largo plazo: Contiene conocimientos del mundo físico y la realidad
A corto plazo: Organizar, analizar y discriminar información
Sensorial: Registra estímulos externos y sus características
Fija, conserva las experiencias y las actualiza de acuerdo a las necesidades
Formación de esquemas, usa de estrategias de codificación
Almacenamiento y recuperación de la información
Atención
Inhibición de lo irrelevante y la focalización de lo relevante
Sostenida: Mantener consciencia de una tarea y se ocuparse de ella por tiempo prolongado
Dividida: Al existir diversos estímulos, se distribuye hacia una actividad compleja
Selectiva: Habilidad para responder a lo esencial y abstenerse de lo irrelevantes
Proceso donde se concentran los sentidos
Discrimina los estímulos innecesarios
Sensación
Transmisión de estímulos
Intervienen los sentidos
Cutáneos (contacto, presión, temperatura, dolor)
Posturales (cinestésico, vestibular)
Químicos (olfato, gusto)
Audición
Visión
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