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Descripción
Mapa Mental por Liseth Paola Vesga Pamplona, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Liseth Paola Vesga Pamplona
hace más de 10 años
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Aprendizaje
- ¿Cómo ocurre el aprendizaje?
- Constructivismo
- Se crea conocimiento a
partir de experiencias
como representacion
interna
- Se crea conocimiento a
partir de experiencias
como representacion
interna
- Conductismo
- Se da un cambio estable en la
conducta o en la probabilidad
de respuesta del estudiante
ante un estimulo
- Se da un cambio estable en la
conducta o en la probabilidad
de respuesta del estudiante
ante un estimulo
- Cognitivismo
- Construcción significativa
de representaciones.
Como se sabe y adquiere
conocimiento
- Construcción significativa
de representaciones.
Como se sabe y adquiere
conocimiento
- Constructivismo
- ¿Cuáles son los factores que influyen en el aprendizaje?
- Cognitivismo
- Ambiente - Codificación -
Almacenamiento
- Ambiente - Codificación -
Almacenamiento
- Conductismo
- Ambiente - Estimulo
- Ambiente - Estimulo
- Constructivismo
- Ambiente - Interacción - Contexto
- Ambiente - Interacción - Contexto
- Cognitivismo
- ¿Cuál es el rol de la memoria?
- Conductismo
- No es importante la
memoria, cuenta
como factor principal
la practica
- No es importante la
memoria, cuenta
como factor principal
la practica
- Constructivismo
- No se almacena
una sola vez, el
conocimiento es
constante
- No se almacena
una sola vez, el
conocimiento es
constante
- Cognitivismo
- Se codifica, se organiza y
se almacena
- Se codifica, se organiza y
se almacena
- Conductismo
- ¿Cuáles tipos de aprendizaje se explican mejor por esta posición?
- Conductismo
- Recordar, asociar,
explicar
- Recordar, asociar,
explicar
- Constructivismo
- Adquisición de
conocimiento avanzado
en las habilidades
- Adquisición de
conocimiento avanzado
en las habilidades
- Cognitivismo
- Razonamiento,
solución de
problemas
- Razonamiento,
solución de
problemas
- Conductismo
- ¿Cómo ocurre la transferencia?
- Cognitivismo
- Almacenamiento y
aplicacion de la
informacion.
- Almacenamiento y
aplicacion de la
informacion.
- Conductismo
- Se generaliza un proceso
y/o aprendizaje para ser
aplicado y valido a todo.
- Se generaliza un proceso
y/o aprendizaje para ser
aplicado y valido a todo.
- Constructivismo
- Contexto con adecuado
significado que se haya adquirido
previamente con la experiencia.
- Contexto con adecuado
significado que se haya adquirido
previamente con la experiencia.
- Cognitivismo
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