Plantea que el
conocimiento previo da
nacimiento al
conocimiento nuevo
Se fomenta la
retro-alimentación
Implicaciones en el aprendizaje
Las propuestas constructivistas en la
educación encaminan las acciones
educativas hacia su potenciación, lo
cual caracteriza al educando como un
aportador de lo que su cultura le
propone.
Representantes
Vigotsky
Los estudiantes aprenden
por interacción social,
según sus culturas y
tradiciones
Piaget
El estudiante construye su
conocimiento de manera
individual (basado en sus
experiencias)
Ausubel
El fator más importante
para el aprendizaje es
lo que el estudiante ya
sabe
Conectivismo
Se concentra en
la era digital y en
los aprendizajes
por la red.
Establece que el
aprendizaje se efectúa
interactuando con los
demás
Representantes
George Simens
El aprendizaje y el
conocimiento se basa en
la diversidad de
opiniones
Stephen Downes
El aprendizaje consiste en la
habilidad de construir
conocimientos por uno mismo y
atravesar las redes
Implicaciones en el
aprendizaje
Facilidad para recibir clases desde
casa. Rompe con la tradicional
relación "profesor-alumno"