Terapias de primera, segunda y tercera generación

Descripción

Mapa Mental sobre Terapias de primera, segunda y tercera generación, creado por Mariana Arcila Medina el 23/10/2016.
Mariana  Arcila Medina
Mapa Mental por Mariana Arcila Medina, actualizado hace más de 1 año
Mariana  Arcila Medina
Creado por Mariana Arcila Medina hace alrededor de 8 años
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Resumen del Recurso

Terapias de primera, segunda y tercera generación
  1. Terapias de primera generación
    1. Basadas en los principios del condicionamiento y el aprendizaje.
      1. Creación
        1. Técnicas basadas en la consecuencia
          1. Moldeamiento
            1. Encadenamiento
              1. Principio Premak
              2. Técnicas basadas en los antecedentes
                1. Estímulos instigadores
                  1. Estímulos de preparación
                    1. Estímulos de apoyo y desvanecimiento
                      1. Probación del reforzamiento
                    2. Mantenimiento
                      1. Programas de reforzamiento simple
                        1. Razón
                          1. Intérvalo
                            1. Diferencial de pausas largas
                              1. Diferencial de pausas cortas
                                1. Tandem
                                  1. Discriminación de estímulos
                                2. Extinción
                                  1. Castigo positivo
                                    1. Castigo negativo
                                      1. Time out
                                        1. Reforzamiento diferencial de conductas opuestas
                                          1. Saciedad
                                        2. Terapias de segunda generación
                                          1. Los eventos cognitivos son la causa directa del comportamiento
                                            1. Principio fundamental
                                              1. "Si la causa de la conducta es el pensamiento (o emoción, esquema mental, creencia, etc), se ha de cambiar el pensamiento (o la emoción, el esquema mental, la creencia o lo que fuere) para cambiar la conducta".
                                              2. Modelo general
                                                1. Pensamiento
                                                  1. Emociones
                                                    1. Cambio
                                                    2. Acciones
                                                      1. Cambio
                                                    3. Variables cognitivas
                                                      1. Creencias
                                                        1. Atribuciones
                                                          1. Pensamientos
                                                            1. Estrategias cognitivas
                                                              1. Imagenes
                                                                1. Expectativas
                                                                  1. Esquemas
                                                                  2. Técnicas generales
                                                                    1. Persuasión verbal
                                                                      1. Reestructuración de esquemas
                                                                      2. Comprobación empírica de hipótesis
                                                                        1. Reestructuración de esquemas
                                                                    2. Terapias de tercera generación
                                                                      1. Están fundamentadas en una aproximación empírica y enfocada en los principios de aprendizaje. Son particularmente sensibles al contexto y a las funciones de los fenómenos psicológicos.
                                                                        1. Diferencias respecto a las terapias de 1era y 2da generación
                                                                          1. Abandonan el compromiso de utilizar exclusivamente cambios de primer orden
                                                                            1. Adoptan asunciones de corte más contextualista
                                                                              1. Utilizan estrategias de cambio más experimentales por la persona
                                                                                1. Amplían y modifican de forma considerable el objetivo a tratar o cambiar
                                                                                2. Terapias
                                                                                  1. Terapia de aceptación y compromiso (ACT)
                                                                                    1. Psicoterapia analítica funcional (FAP)
                                                                                      1. Terapia de conducta dialéctica (DBT)
                                                                                        1. Terapia integral de pareja (IBCT)
                                                                                          1. Terapia cognitiva basada en Mindfulness (MBCT)
                                                                                        Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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                                                                                        Introducción a GoConqr
                                                                                        Laura -
                                                                                        CLASE 1-C: NÚMEROS RACIONALES.
                                                                                        CENTRO NACIONAL DE EXÁMENES DE ADMISIÓN
                                                                                        MAPA MENTAL EDUCACION Y PEDAGOGIA
                                                                                        Deyanira Sanguino