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Descripción
Mapa Mental por Alondra Guadalupe Muñoz Martínez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Alondra Guadalupe Muñoz Martínez
hace alrededor de 8 años
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Desarrollo del lenguaje del niño
- Importancia de la interacción
- Los niños aprenden primero por los padres
sin tener un método establecido. El medio
más fácil es por medio de la imitación que
un niño copia de sus padres y ellos corrigen
la fonética, fonológica, semántica y
sintática.
- Los niños aprenden primero por los padres
sin tener un método establecido. El medio
más fácil es por medio de la imitación que
un niño copia de sus padres y ellos corrigen
la fonética, fonológica, semántica y
sintática.
- Importancia del contexto
- - Adquiere conductas comunicativas
-Retroalimentación inmediata
-Observación de algún problema
-Detección y corrección temprana
- - Adquiere conductas comunicativas
-Retroalimentación inmediata
-Observación de algún problema
-Detección y corrección temprana
- ETAPAS DE DESARROLLO DEL LENGUAJE
- De 0 a 6 meses
- - Llanto
-Gruñido
-Balbuceo
- - Llanto
-Gruñido
-Balbuceo
- De 6 a 9 meses
- - Sonidos monosilábicos y repetitivos
-Lengua materna
- - Sonidos monosilábicos y repetitivos
-Lengua materna
- De 9 a 12 meses
- -Primeras palabras
-Responden a su nombre
-Entienden preguntas
sencillas
- -Primeras palabras
-Responden a su nombre
-Entienden preguntas
sencillas
- De 12 a 18 meses
- -Frases simples
-Repiten lo que oyen
- -Frases simples
-Repiten lo que oyen
- De 18 a 24 meses
- - Dicen 40 palabras
-Comprenden 200 palabras
-Etapa del "no"
- - Dicen 40 palabras
-Comprenden 200 palabras
-Etapa del "no"
- De 24 a 36 meses
- Umbral de la verdadera
conversación, muy
platicador
- Umbral de la verdadera
conversación, muy
platicador
- De 3 a 6 años
- -Gran aumento del vocabulario
-A los 6 desarrollan lo fonológico
completo -Usan el lenguaje para
relacionarse con los demás
- -Gran aumento del vocabulario
-A los 6 desarrollan lo fonológico
completo -Usan el lenguaje para
relacionarse con los demás
- De 0 a 6 meses
- La importancia del diagnóstico precoz y
estimulación temprana como medidas de
prevención ante posibles alteraciones en
el desarrollo del lenguaje
- El lenguaje es uno de los primeros y
más importantes logros de los niños,
pueden insertarse en el mundo de las
relaciones humanas social y
emocionalmente
- El lenguaje es la base para la
adquisición de conocimiento
- Los niños asimilan el
lenguaje a partir de la
convivencia con los otros,
siendo sus padres los
primeros en transmitirlo
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