La mente sintética

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Mentes
Juan Diego Vallejo
Mapa Mental por Juan Diego Vallejo, actualizado hace más de 1 año
Juan Diego Vallejo
Creado por Juan Diego Vallejo hace alrededor de 8 años
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Resumen del Recurso

La mente sintética
  1. Intervenciones.
    1. La segunda intervención Supone a enseñar de una manera explicita formas de sintesis.
      1. La tercera Intervención supone una crítica util y constructiva de las síntesis.
        1. La primera supone identificar explicitamente los elementos constituidos de un buen proyecto o de una buena solución del problema
        2. Capacidad de resumir con precisión, sintetizar de forma productiva.
          1. Aptitudes basicas y disciplinas tradicionales
            1. Combinar elementos originalmente separados o distintos
              1. Ilustraciones.
                1. Metanarraciones: Es posible proponer un marco general para el conocimiento.
                  1. Narraciones: el sintetizador reúne distintos materiales.
                    1. Taxonomías:los materiales se ordenan en función de una caracteristica destacada se puede presentar en.
                      1. graficos
                        1. tablas.
                        2. Metaforas Evocadoras:permiten aclarar conceptos,
                          1. Teorías: se pueden combinar conceptos en una teoría.
                            1. Relación Interdisciplinaria.
                              1. Motivado por tres factores.
                                1. Se ha desarrollado un concepto nuevo y vigoroso y comprobar su alcance es una tarea atractiva y oportunidad.
                                  1. Se plantea un problema acuciante de orden teoríco o práctico.
                                    1. Ha surgido un fenomeno importante y su plena comprensión exige situarlo en su contexto.
                                  2. Conceptos complejos:Un concepto nuevo puede relacionar o combinar una gama de fenomenos.
                                2. Busca orden,equilibrio y cierre.
                                  1. Necesidad de desarrollar un pensamiento que integre un todo coherente a partir de
                                    1. Elementos
                                      1. perspetivas diferentes
                                    Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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