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Descripción
Mapa Mental por Ana Isabel Moreno Luna, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Ana Isabel Moreno Luna
hace alrededor de 8 años
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DISEÑAR VIAJE FIN DE CURSO
- ¿PORQUÉ? Los alumnos se van de viaje y
queremos que lo preparen ellos mismos.
Mediante ello aprenderán a resolver
problemas de la vida diaria. LLevando a
cabo pequeñas tareas funcionales para
conseguir objetivo final
- PROS: los alumnos aprenderán por medio
de tareas funcionales que encuentran en
la vida diaria
- CONS: puede que encuentren problemas
que no sepan resolver y den lugar a
quedarse atascados
- PROS: los alumnos aprenderán por medio
de tareas funcionales que encuentran en
la vida diaria
- ¿DÓNDE? La realización de las
tareas para las consecución del
objetivo final se llevarán a cabo en
el centro, así como también fuera
de él. Los profesores de las
distintas materias implicadas
facilitarán información sobre el
lugar o lugres donde se realizaran
las tareas
- PROS: al salir de las fronteras del colegio:
agencia de viajes, empresa de autobuses
etc...la situación será totalmente real
- CONS: Al darles tanta libertad pueden
surgir problemas a la hora de llevar la
tarea a cabo. Hay alumnos que
necesitan más pautas que otros
- PROS: al salir de las fronteras del colegio:
agencia de viajes, empresa de autobuses
etc...la situación será totalmente real
- ¿CUÁNDO? Las tareas se realizarán
tanto en horario escolar como
extraescolar durante todo el tiempo
hasta la realización del viaje de
estudios
- PROS: al estar en contacto con el proyecto durante todo el
curso, los aluknos nunca perderán de vista el
objetivo.
- CONS: puede que el proyecto consuma
mucho tiempo. Por lo que la gestión y
organización del mismo será primordial al
llevarlo a cabo
- PROS: al estar en contacto con el proyecto durante todo el
curso, los aluknos nunca perderán de vista el
objetivo.
- ¿QUIÉN? Los alumnos que se van al viaje serán los
encargados de diseñar el mismo y de resolver todos
los problemas y retos necesarios para la correcta
organización del viaje. Los profesores de las
distintas áreas implicadas serán los ocupados de
guiarles y aconsejarles en dicho proceso
- PROS: Los alumnos son los
protagonistas de su propio aprendizaje.
El profesor es el guía y ayuda a la
resolución de los problemas
- CONS: a veces el alumno se puede
sentir desconcertado o un tanto
perdido ante este cambio de
metodología. Ellos son los agentes
de cambio
- PROS: Los alumnos son los
protagonistas de su propio aprendizaje.
El profesor es el guía y ayuda a la
resolución de los problemas
- ¿CÓMO? Mediante la organización
, distribución y realización de las
distintas tareas necesarias para
llevar a cabo el reto planteado
- PROS: mediante esta metodología activa los
alumnos estarán totalmente enganchados,
se sentirán responsables, útiles y dirigirán su
aprendizaje
- CONS: si no se organizan adecuadamente todos los
aspectos a tener en cuenta, el proyecto puede
fracasar o tener fallos, imprevistos, lagunas...
- PROS: mediante esta metodología activa los
alumnos estarán totalmente enganchados,
se sentirán responsables, útiles y dirigirán su
aprendizaje
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