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Descripción
Mapa Mental por Yazmin Villanueva Murillo, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Yazmin Villanueva Murillo
hace alrededor de 8 años
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Lineamientos para el docente
- 1.Localizar,escuchar y expresar su voz interior
- La participación e interacción es vital para descubrir nuestra
voz interior
- Es importante que su voz interior la escuchen seriamente y la espresen para hacer sentir su poder ente sus
colegas
- Es importante que su voz interior la escuchen seriamente y la espresen para hacer sentir su poder ente sus
colegas
- La participación e interacción es vital para descubrir nuestra
voz interior
- 2.Practicar la reflexión en la acción, sobre la acción y para la acción
- Reflexionar sobre estas éticas y principios de nuestras acciones
- Hacer que nuestro pensamiento sobre la acción sea más explícito a través de un proceso continuo de
reflexión
- Reflexionar sobre estas éticas y principios de nuestras acciones
- 3. Desarrollar la mentalidad de asumir riesgos
- Cada vez que damos un paso hacia la mejora asumimos riesgos
- Cada vez que damos un paso hacia la mejora asumimos riesgos
- 4.Confiar en los procesos tanto como en la gente
- La confianza en las personas es abierta, riesgosa. Pero es esencial para aprender y mejorar
- Confianza en las personas, asi como también la confianza en el saber y los procesos la sustituye
- La confianza en las personas es abierta, riesgosa. Pero es esencial para aprender y mejorar
- 5.Apreciar a la persona total en el trabajo con otros
- Apreciar y comprender a las personas con quienes trabajamos es importante para construir
estas relaciones
- Apreciar y comprender a las personas con quienes trabajamos es importante para construir
estas relaciones
- 6.Comprometerse a trabajar con colegas
- Ponerse a trabajar en serio en el desarrollo y la multiplicación de
formas más sólidas de trabajo en equipo
- Ponerse a trabajar en serio en el desarrollo y la multiplicación de
formas más sólidas de trabajo en equipo
- 7.Procurar la variedad y evitar la balcanización
- La solución es tratar de conseguir cierta diversidad en la acción de los equipos
- Si es nuevo en la escuela, dese tiempo para aprender y apreciar la cultura antes de
cuestionarla
- La solución es tratar de conseguir cierta diversidad en la acción de los equipos
- 8. Redefinir su rol para extenderlo más allá del aula
- Las mejoras del aula dependen de las mejoras exteriores. El docente actual debe asumir la
responasabilidad
- Cada docente es un líder
- Cada docente es un líder
- Las mejoras del aula dependen de las mejoras exteriores. El docente actual debe asumir la
responasabilidad
- 9.Equilibrar el trabajo y la vida
- Equilibrar su vida laboral, con su vida personal, y familiar con más eficacia, y evitar el
agotamiento
- Equilibrar su vida laboral, con su vida personal, y familiar con más eficacia, y evitar el
agotamiento
- 10. Estimule y apoyar a los directores y otros administradores en el desarrollo de un
profesionalismo interactivo
- Los docentes deben de impulsar a sus directores para que promuevan el trabajo en equipo.
- Los docentes ayudan presentando ideas
- Los docentes ayudan presentando ideas
- Los docentes deben de impulsar a sus directores para que promuevan el trabajo en equipo.
- 11.Con la mejora sostenida y con el aprendizaje permanente
- Los individuos que muestran más alto
rendimiento son los que aprenden más rápidamente
- Los individuos que muestran más alto
rendimiento son los que aprenden más rápidamente
- 12. Supervisar y fortalecer la conexión entre su desarrollo y el
desarrollo de los alumnos
- El desarrollo del alumnado surgía del desarrollo docente
- El desarrollo del alumnado surgía del desarrollo docente
Recursos multimedia adjuntos
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