CONCEPTOS DE MOTIVACIÓN

Nota:

• El nivel de motivación varia entre los individuos como dentro de los individuos en los momentos diferentes, se define como los procesos de la intensidad, dirección y persistencia.

1. TEORÍAS SOBRE LA MOTIVACIÓN
   1. LAS TEORÍAS X & Y

      Nota:

      • Se refiere al disgusto inerte al trabajo y la  teoría que considera que el trabajo es algo tan natural como el descanso y el juego. 
   2. TEORÍA DE LOS DOS FACTORES

      Nota:

      • Frederick Sberg se pregunta que espera la gente de su trabajo, pidió que le explicasen de lo cual lo condujo a plantear su teoría de los 2 factores, también reconoce los factores de motivación.
   3. TEORIA DE McCLELLAND

      Nota:

      • Se basa en 3 necesidades: *La necesidad del logro *La necesidad de poder *La necesidad de Afiliación Suelen tener éxito en actitudes empresariales, tienen negocios autónomos y propios y administración de una organización grande.  
   4. TEORÍAS CONTEMPORANEAS DE LA MOTIVACIÓN

      Nota:

      • Son ideas que actualmente tratan de explicar a los individuos, (motivación en el trabajo).
   5. TEORÍAS DE PREDETERMINACIÓN

      Nota:

      • Cuando una persona se siente más motivada por trabajar con fines íntrisecos, que por fin extrínsecos es decir que le parece más motivador y divertido hacer voluntariamente ya que se atienden responsabilidades y obligaciones.  Las personas que persiguen sus metas por razones extrínsecas tienen menos probabilidades de alcanzarlas y se sienten fieles al llegar. 
      1. 1. COMPROMISO CON EL PUESTO DE TRABAJO

            Nota:

            • El compromiso con el puesto de trabajo, es el grado en que un empleado invierte su energía física, cognitiva y emocional en el desempeño laboral. 
            2. TEORÍA DEL ESTABLECIMIENTO DE METAS

               Nota:

               • jlllll

         2. Nota:

            • IMPLEMENTACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO DE METAS: Una forma más sistemática de utilizar establecimiento de metas es mediante la administración por objetivos (APO) que hace enfasis en el hecho de establecer de manera participativa, metas tangibles, verificables y mensurables. 

         3. Nota:

            • La autoeficacia (también conocida como teoría cognitiva social o teoría del aprendizaje social) se refiere a la convicción que tiene un individuo de que es capaz de realizar una tarea.  1.Dominio del acto 2. Modelamiento Vicario 3. Activación

         4. Nota:

            • Se deriva de la teoría conductista y señala que el reforzamiento condiciona el comportamiento. La teoría del conocimiento  operante, quizás el comportamiento más importante de la teoría del reforzamiento para la administración, plantea que los seres humanos aprenden a comportarse de cierta forma para obtener algo que quieren o bien, para  evitar algo que no desean.