ZENBAIT ORGANISMOK ERAGINDAKO GAIXITASUNAK

Descripción

Mapa Mental sobre ZENBAIT ORGANISMOK ERAGINDAKO GAIXITASUNAK, creado por Antxon Byrne Aizpuru el 02/11/2016.
Antxon Byrne Aizpuru
Mapa Mental por Antxon Byrne Aizpuru, actualizado hace más de 1 año
Antxon Byrne Aizpuru
Creado por Antxon Byrne Aizpuru hace casi 8 años
10
0

Resumen del Recurso

ZENBAIT ORGANISMOK ERAGINDAKO GAIXITASUNAK
  1. Gaixotasun infesiosoak

    Nota:

    • BAKTERIOAK:Geihenek ez dute kalterik egiten, baina batzuek gaixotasunak eragiten dituzte.
    • Birusek Hainbat gaixotasun eragiten dute gripea adibidez. Denek sukarra dute, errebeloak adibidez.
    • HAR: Adibidez heste zizarea, digestio aparatua.Uzkian mina eta  azkura sor dezake.
    1. gaixotasun infeksiosoak kutsatsea

      Nota:

      • Gaixorik dauden pertsonekin kontaktua edukiz gero ; gripea harrapa daiteke  kutsatuta dagoen pertsonaren eztul edo usin egitean listu tanta bidez.
      1. Zorriak

        Nota:

        • Pertsonen buruetan bizi daitezke batezere, 4-10 urte bitarteko haurrei.
        1. Gixotasunen prebentzoa

          Nota:

          • Osasuntsu eusteko hau da, erabateko ongisate fisikoa eta mentala izateko.
          1. Gaixotasun infexsioen tratamndua

            Nota:

            • Prebentzio neurririk hartzen ez denean neurri horiek ez direnean eta gaixotasunak kutsatzen dira.
            1. Gaixotasunak

              Nota:

              • Gure osasunari kalte egin diezaioketen gaixotasun mota asko daude.
              Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

              Similar

              Italiano - Vocabulario Básico
              maya velasquez
              Preguntas previas a introducir la tecnología en el aula
              Diego Santos
              Primera Guerra Mundial.
              Oswaldo Martinez
              Os determinantes en galego.
              Isabel Mª Barcón Soto
              TOPIK (coreano) PRINCIPIANTE 1 - VOCABULARIO 1/9
              michingusergi
              Mapa Conceptual
              Javierr
              Mapa conceptual
              karina montealeg
              Should - Shouldn't
              Miguel Hurtado
              Arkikuntzen garaia
              Amparo de Bran
              PLAN DE ASESORÍA TÉCNICA PEDAGOGICA EN VERACRUZ
              DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FISICA FEDERALIZADA
              HINDUISMOA 6B_ANE
              Ane Núñez Escudero