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Descripción
Mapa Mental por ROSMIRA VALDERRAMA, actualizado hace más de 1 año
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Creado por ROSMIRA VALDERRAMA
hace alrededor de 8 años
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CONCEPTO
COMPONENTES Y FASES
DE LA EVALUACION
- Concepto
- evaluacion educativa
- atribucion
- valoracion
- capacidad,
medicion
de logros
- lograr
o
pretender
- capacidad,
medicion
de logros
- atribucion
- evaluacion educativa
- evaluacion
informacion
para la toma
de desiciones
- fines
empresariales
y comerciales
- mejora el
costo y la
produccion
- para la toma
de desiciones
- analisis
cientifico de la
informacion
- mejora el
costo y la
produccion
- fines
empresariales
y comerciales
- importancia de
la metodologia
- Berk.metodo
cientifico
- Ruttman toma
de desciciones
- implantacion
de programas
- implantacion
de programas
- Garcia. proceso
de
identificacion
- Berk.metodo
cientifico
- componentes
- finalidad
- evaluacion
formativa
- aplicada en
evaluacion
de procesos
- elemento
integrante
- toma
medidas
inmediato
- aplicada en
evaluacion
de procesos
- evaluacion
sumativa
- productos
terminados
- alcanzar
objetivos
previstos
- toma
medidas
a largo
plazo
- productos
terminados
- evaluacion
formativa
- finalidad
- objeto
- actores de
la educacion
- alumnos
- profesores
- alumnos
- organizaciones
- primaria
- secundaria
- universidades
- primaria
- elementos
- diseños
curriculares
- programas
- educativos
- para el
trabajo
- socioeducativos
- educativos
- materiales
educativos
- diseños
curriculares
- actores de
la educacion
- la
informacion
- diseñada
- recogida y
organizada
- fuentes
- perdonas
- documentos
- entidades
- perdonas
- instrumentalizacion
- tecnicas
- tecnicas
- diseñada
- agente
- personas que llevan
a cavo la evaluacion
- heteroevaluacion
- cuando se
evalua el
trabajo de otro
- cuando se
evalua el
trabajo de otro
- autoevaluacion
- cunado se evalua
asi mismo
- cunado se evalua
asi mismo
- coevaluacion
- evaluacion
muatua de un
trabajo
realizado por
variios
- evaluacion
muatua de un
trabajo
realizado por
variios
- interna
- sininimo de
autoevaluacion
- sininimo de
autoevaluacion
- externa
- cuando el
evaluador
son externos
al programa
- cuando el
evaluador
son externos
al programa
- heteroevaluacion
- personas que llevan
a cavo la evaluacion
- valoracion
- criterio
- idoneidad o
suficiencia
- pertenencia o
propiedad
- eficiencia o
rendimiento
- eficacia o
efectividad
- coherencia o
congruencia
- vigencia o
actualidad
- oportunidad o
sincronia
- idoneidad o
suficiencia
- indicadores
- constructo
- relevancia
- coherencia
- significatividad
- relevancia
- medida
- observacion
- aplicabilidad
- expresion
cuantitativa
- observacion
- formales
- informacion
de una sola
cosa
- sistematica
sin
ambiguedad
- informacion
de una sola
cosa
- constructo
- estandares
- tres tipos a los
que hacer
referencia a tres
tipos de
evaluacion
- nomotetica
- si es xtermo
al propio
sijeto
- si es xtermo
al propio
sijeto
- idiografica
- si es interno se
toma como refencia
al propio sujeto
- si es interno se
toma como refencia
al propio sujeto
- relativa
- similares
caracteristicas entre
los grupos
- similares
caracteristicas entre
los grupos
- absoluta
- esteblecen
niveles de
logro
- esteblecen
niveles de
logro
- progresiva
- condiciones de
recogida de
informacion
similares
- condiciones de
recogida de
informacion
similares
- nomotetica
- tres tipos a los
que hacer
referencia a tres
tipos de
evaluacion
- criterio
- fases de
proceso
evaluativo
- planificacion
- desiciones
potenciales
- fuentes de
informacion
- desiciones
potenciales
- desarrollo
- recoge, analiza,
registra la
informacion
- recoge, analiza,
registra la
informacion
- contrastacion
- analisa los
resultados
- analisa los
resultados
- metaevaluacion
- utilidad
de los
hallazgos
- viavilidad del
proceso
evaluativo
- utilidad
de los
hallazgos
- planificacion
- evaluacion
educativa y otras
diciplinas
- medicion y
evaluacion
- medir es un
numero
- evaluar juico
de valor
- medir es un
numero
- assessment y
evaluacion
- assessment cuando se
analiza el rendimiento
academico
- se describen
aptitudes de
una persona
- assessment cuando se
analiza el rendimiento
academico
- diagnostico y
evaluacion
- busqueda de
enfermedades
escolares
- se centran en el
alumno
- se lleva a cabo al
final del proceso de
enseñanza
aprendizaje
- busqueda de
enfermedades
escolares
- medicion y
evaluacion
- ELABORADO.ROSMIRA
VALDERRAMA
Recursos multimedia adjuntos
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