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Teorías del desarrollo en la edad adulta
Descripción
Mapa de las teorias del desarrollo.
Sin etiquetas
psicología
evolutiva
desarrollo
Mapa Mental por
Mª Soledad Matus Muñoz
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Mª Soledad Matus Muñoz
hace alrededor de 8 años
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Resumen del Recurso
Teorías del desarrollo en la edad adulta
Crisis normativa
Se trata de ir pasando por pruebas o etapas características de cada momento evolutivo.
Havighurst
✬Formula para cada fase vital una tarea característica de desarrollo.
✬La tarea general es la adaptación a un cuerpo que se deteriora.
✬El contexto histórico es muy importante.
Peck
Propone 4 problemas del desarrollo adulto.
- Sabiduría frente a fuerza física.
- Socialización frente a sexualización.
- Socialización frente a sexualización
- Flexibilidad frente a rigidez mental.
Loevinger
✬Habla sobre la "mitad de la vida" que da paso a la adultez intermedia.
✬Propone adultez temprana, intermedia y tardía.
Erickson
Búsqueda de la identidad personal a través de ocho etapas.
Baltes y Thomae
consideran que la variabilidad inter individual de los sucesivos cambios adquieren un mayor significado normativo con la edad.
Multidimensionalidad.
Envejecimiento Exitoso
Intentan describir los caminos que deben seguir las personas mayores para cumplir con las exigencias de su edad.
Havighurst, Neugarten y Tobin
Envejecimiento optimo ligado a una vida activa continuada. Buscar prologar actividades, nuevas alternativas para aquellas que tuvo que retirarse.
Baltes y Baltes
Ciclo vital con ganancias, estabilidad y perdida de la edad adulta.
Procesos de Adaptación
Compensación
Optimización
Selección
Parciales o Especificas
Common- Cause
Relación entre distintas edades y diversas funciones, se basan en lo que tienen en común.
La edad no tiene efecto directo sobre el rendimiento cognitivo.
Diferenciación- dediferenciacion
los rendimientos y resultados en las tareas cognitivas y test sensomotóricos tienden a converger con el paso de la edad.
Psicología y fisiología van de la mano.
Teoria socio-emocional de la selectividad
Las interacciones sociales están íntimamente relacionadas con la satisfacción subjetiva.
Se activa la vida en base al entorno social, modificandolo y adaptandolo con el paso del tiempo.
Idea central: se desplazan las prioridades.
Contextualismo evolutivo
El proceso del desarrollo humano es determinado por los cambios de las relaciones recíprocas entre el individuo y el contexto.
✬No intentan explicar el envejecimiento psicosocial, solo buscan comprender una parte del desarrollo de la vida adulta.
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