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Descripción
Mapa Mental por marta rodriguez castro, actualizado hace más de 1 año
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Creado por marta rodriguez castro
hace casi 8 años
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MEJORES PRFESORES -ALUMNOS
- OBJETIVOS
- Conocimientos actualizados
- Influencia positiva=actuar, pensar, sentir
- Valorar aprender
- Aprendices profundos
- Pensamiento crítico
- Buen recuerdo
- Guiar
- Conocimientos actualizados
- ¿CÓMO CONSEGUIRLO?
- Comprometerse
- Curiosidad
- Confianza
- Creatividad
- Respeto
- Empatía
- Autoevauación
- Preguntar
- Refuerzo positivo y motivador
- Motivar
- Sacar conclusiones
- Aplicar y mejorar modelos progresivamente
- No centrarse solo en la asignatura (aspectos económicos, artísticos, éticos, sociales...
- Compartir técnicas
- Comprometerse
- ERRORES
- Falta de confianza
- Superioridad
- No reflexionar
- No motivar
- Miedo a equivocarse
- No implicarse
- Clase monótonas
- Reflejar miedo = No mostrar seguridad
- Aprendices estratégicos
- No escuchar
- Falta de confianza
- EVALUACIÓN
- Varias oportunidades para aprender ( proceso de evaluación=NO solo un examen)
- Demostras el conocimiento
- Autoevaluación de los profesores
- Animar a cumplir reglas para conseguir beneficio
- Reconocer la dificultad de evaluar
- Varias oportunidades para aprender ( proceso de evaluación=NO solo un examen)
- CONCLUSIONES
- PROFESOR-ALUMNO
- Desarrollo en un aula durante un tiempo
- Dualidad (completa dependencia mútua)
- Objetivo común=Aprendizaje
- Desarrollo en un aula durante un tiempo
- ZONA DE CONFORT
- ¿Salir o no de la zona de confort?
- Ampliar hasta que profesor y alumno coincidan
- ¿Salir o no de la zona de confort?
- PROFESOR-ALUMNO
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