CIENCIA

Nota:

• CONOCIMIENTO OBJETIVO: ANALIZAR LAS COSAS COMO SON
• CONOCIMIENTO COMÚN: OBSERVACIONES SIMPLES.
• CONOCIMIENTO A FONDO / SISTEMÁTICO: CREAR, IMAGINAR, DESCUBRIR.

1. RAZONAR

   Nota:

   • Coherencia.
   • Irracional: No sigue la lógica
2. RECOLECTAR INFORMACIÓN
3. OBSERVAR
4. CURIOSIDAD

Nota:

• El cómo de las cosas.
• Hechos observables

1. Funciona
   1. Observación
      1. Los hechos
      2. Hacer a un lado opciones propias
      3. Abandonar especulaciones y conocimientos previos;
      4. Abandonar creencias, prejuicios, expectativas y pasiones
      5. Declaraciones de autoridad
      6. Hacerse preguntas lógicas
   2. Experimentos
      1. Observaciones en situaciones diferentes, por personas diferentes
      2. Resultados considerados victoria
      3. Se demuestren relaciones inequívocas entre causa - efecto
      4. Resultados: confirmación clara, validación veráz
   3. Explicación
      1. Discutir observaciones contradictorias
      2. Demostrar relación observaciones nuevas - relaciones
      3. Explicar por qué cierta causa tiene cierto efecto
      4. Asegurarse que no haya fallas en argumento
   4. Generalización y predicción
      1. Generalizar las observaciones
      2. Aceptar que los hechos demostrados describen la realidad
      3. Formular leyes y teorías válidas
      4. Predecir la evolución y estado futuro, forma y relación de hechos

Nota:

• El por qué de las cosas.

Nota:

• Objetiva e impersonal

Nota:

• PUEDE APLICARSE A LAS CIENCIAS..

2. DURAS

   Nota:

   • CIENCIAS SOCIALES
3. BLANDAS

   Nota:

   • NATURALES

Nota:

• COMUNICA EL AUTÉNTICO ESTADO DE LA CIENCIA; HACIA QUE LADO AVANZA.

1. CONTRA

   Nota:

   • CARGA DE TRABAJO
   • MUCHO QUE LEER
   • ESCASO RECONOCIEMIENTO
2. PROS

   Nota:

   • OPORTUNIDAD DE AVERIGUAR LA INVESTIGACIÓN MÁS RECIENTE.
   • VIAJAR
   • VALIDAR LA PROPIA INVESTIGACIÓN