Tendências em avaliação de Desempenho Bloco 04

Descripción

Mapa Mental sobre Tendências em avaliação de Desempenho Bloco 04, creado por Michelle Horácio el 16/11/2016.
Michelle  Horácio
Mapa Mental por Michelle Horácio, actualizado hace más de 1 año
Michelle  Horácio
Creado por Michelle Horácio hace casi 8 años
2
0

Resumen del Recurso

Tendências em avaliação de Desempenho Bloco 04
  1. mudanças de mercado
    1. Colaborador ,clientes
    2. Ferramentas

      Nota:

      •  Tudo que gera respostas e resultados.
      1. Ferramenta de gestão de RH
      2. Inovação tecnologicas
        1. Organização modernas e equipadas
        2. Novas Tendências
          1. Indicadores sistêmicos da organização
            1. Distinção de indicadores para diferentes atividades
              1. Escolha de indicadores por um grupo de pessoas
                1. indicadores específicos para cada área
                  1. Para potencializar a retroalimentação
                    1. Competências pessoais
                      1. Competências tecnológicas
                        1. Competências metodológicas
                          1. Competências sociais
                  2. Aula 01
                    1. Aula 02
                      1. Treinamento dos Avaliadores
                        1. supervisor, coordenador ou gerente.
                          1. RH
                            1. definir e esclarecer detalhadamente as metas e os objetivos
                              1. Para Avaliador ,avaliado e empresa
                                1. SMART
                                  1. Possibilitar o funcionário e avaliador saibam claramente o os critérios da avaliação dentro de determinado período de tempo;
                                    1. definir com a organização um pacote de benefícios
                                      1. explicar para os avaliados processo de avaliação – qual sua importância
                                        1. avaliar o desempenho profissional de um subordinado ou colega de maneira técnica,
                      2. Aula 03
                        1. Feedback ou Retroalimentação
                          1. feedback são as entradas, os processos transformatórios, as saídas e o próprio feedback.
                            1. compõem de apenas um procedimento, outros apresentam diversos procedimentos
                              1. Segundo Moscovici
                                1. a atividade de feedback faz parte de um processo administrativo que auxilia e favorece as mudanças de comportamento
                                  1. comunicação
                                    1. avaliador fornece informações
                                      1. Positivo
                                        1. Negativo
                                        2. feedback vem do avaliador para o avaliado.
                                          1. Avaliações de desempenho têm foco no feedback
                                            1. objetivo é mostrar para os funcionários uma percepção
                                              1. O que precisa ser melhorado
                                                1. Feedbacks podem ocorrer formal ou informalmente
                                                  1. informação repassada por um superior, em relação ao trabalho sendo desenvolvido
                                                    1. colega ou cliente
                                                      1. as críticas ou as reclamações
                                                      2. Subjetividade e feedback
                                                        1. o avaliado, abordar os resultados
                                                          1. os erros e os resultados
                                                            1. positivo ou negativo
                                                            2. O impacto do feedback sobre a melhoria do desempenho
                                                              1. motivação ,empenho
                                                                1. objetivo e metas
                                                                  1. foco no trabalho
                                                        2. os pontos a serem corrigidos
                                                          1. necessita de desenvolvimento.
                                                        3. desenvolvendo seu trabalho
                                      Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                      Similar

                                      FARMACOLOGÍA DE LA MUSCULATURA ESQUELETICA
                                      cass_baltazar
                                      Mapa Conceptual
                                      Laura Perez6723
                                      TEJIDO EPITELIAL
                                      Juan José Fierro
                                      PARASITOLOGÍA
                                      Juanxito Sardine
                                      MODELOS PEDAGÓGICOS
                                      wfas197
                                      Biologia molecular y genetica
                                      Mizore Ai
                                      EL ESPAÑOL COMO IDIOMA UNIVERSAL
                                      RICARDO ALFONSO PEÑA BEJARANO
                                      Los Derechos de los niños
                                      marcela_sosa17
                                      Uso De Los Tiempos Verbales
                                      Laura -
                                      CLASIFICACIÓN DE TEXTO : Tipos de texto
                                      Paula Andrea Cabeza Nova
                                      TIPOS DE TRANSPORTE CELULAR
                                      CANDIDA ORTEGA CARABALLO