7047273
Descripción
Mapa Mental por andres ramirez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por andres ramirez
hace alrededor de 8 años
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DIBUJO DE CONJUNTO
- DIBUJO DE DESPIECE DE UN CONJUNTO
- los despieces son dibujos que se emplean para facilitar la
construcción y el montaje de un objeto. En ellos se muestran las
distintas partes o piezas del objeto y las posiciones de una con
respecto a las otras.
- Este tipo de dibujos incluirá: formas y
dimensiones de los diferentes detalles
constructivos,tolerancias, acabados
superficiales, tratamientos y
recubrimientos, materiales, etc, y
cuantainformación sea necesaria para
poder fabricar las diferentes piezas
- Este tipo de dibujos incluirá: formas y
dimensiones de los diferentes detalles
constructivos,tolerancias, acabados
superficiales, tratamientos y
recubrimientos, materiales, etc, y
cuantainformación sea necesaria para
poder fabricar las diferentes piezas
- los despieces son dibujos que se emplean para facilitar la
construcción y el montaje de un objeto. En ellos se muestran las
distintas partes o piezas del objeto y las posiciones de una con
respecto a las otras.
- DIBUJO DE CONJUNTO
- Es la representación gráfica de un grupo de piezas
que constituyen un mecanismo, una máquina o una
instalación
- Se realiza de modo que todos estos elementos aparecen
montados y unidos, según el lugar que les corresponde,
para asegurar un correcto funcionamiento del órgano
diseñado
- PERSPECTIVA
ISOMETRICA DEL
CONJUNTO:son las
diferentes piezas
que componen el
conjunto, ocupando
estas su posición
normal de trabajo
- PERSPECTIVA
ISOMETRICA
“EXPLOSIONADA”
O “ESTALLADA”
DEL CONJUNTO:
Recibe también el
nombre de dibujo
de montaje , ya
que sirve de guía
para realizar los
trabajos de
montaje del
mecanismo a
partir de las
piezas sueltas
- REPRESENTACION POR
MEDIO DE VISTAS: se
representan las vistas,
cortes, secciones yroturas
más apropiadas para
poder visualizar con
claridad la posición de las
diferentes piezasque
componen el conjunto
- REPRESENTACION
ESQUEMATICA: es un
dibujo muy
simplificado,
caracterizado por
presentar las piezas
fundamentales del
conjunto sin cortes
ni secciones,
prescindiendo de las
piezas y detalles
constructivos
secundarios
- PERSPECTIVA
ISOMETRICA DEL
CONJUNTO:son las
diferentes piezas
que componen el
conjunto, ocupando
estas su posición
normal de trabajo
- Se realiza de modo que todos estos elementos aparecen
montados y unidos, según el lugar que les corresponde,
para asegurar un correcto funcionamiento del órgano
diseñado
- Es la representación gráfica de un grupo de piezas
que constituyen un mecanismo, una máquina o una
instalación
- DIBUJO DE CONJUNTO EN EXPLOSION
- Nos ayudan a comprender
la posición de varios
componentes en un
ensamblado. Se emplea en
presentaciones, catálogos
y dibujos.
- Es una representación
pictórica que se dibuja en
tres dimensiones y que sus
elementos deben de estar
numerados. Tienen un gran
valor para llevar a cabo el
mantenimiento en todo tipo
de aparatos. Es de gran
utilidad a la hora de pedir
las piezas de repuesto.
- Es una representación
pictórica que se dibuja en
tres dimensiones y que sus
elementos deben de estar
numerados. Tienen un gran
valor para llevar a cabo el
mantenimiento en todo tipo
de aparatos. Es de gran
utilidad a la hora de pedir
las piezas de repuesto.
- Nos ayudan a comprender
la posición de varios
componentes en un
ensamblado. Se emplea en
presentaciones, catálogos
y dibujos.
- PROCESO DE DIBUJO EN
EL VIDEO DE LA PIEZA
EN EL CAD CATIA
- Selección del modelo: Un modelo
es un conjunto de elementos
gráficos (2D y/o 3D), que
pueden ser manipulados por el
usuario.
- Area de formación o familiarización
da la plataforma, ventanas, iconos y gráficos
- El teclado consiste en
todas lasteclas que
pueden ser
programadas, además
tres teclas situadas en
la parte baja del teclado
están preprogramadas
- Leer y grabar modelos.
CATIA realiza un guardado
automático temporal del
modelo cada 5 minutos o
cada 50 interacciones en un
fichero
- Selección de
figura 2D o 3D y
proceso de
creación del
modelo en la
plataforma CAD
CATIA
- Selección de
figura 2D o 3D y
proceso de
creación del
modelo en la
plataforma CAD
CATIA
- Leer y grabar modelos.
CATIA realiza un guardado
automático temporal del
modelo cada 5 minutos o
cada 50 interacciones en un
fichero
- El teclado consiste en
todas lasteclas que
pueden ser
programadas, además
tres teclas situadas en
la parte baja del teclado
están preprogramadas
- Area de formación o familiarización
da la plataforma, ventanas, iconos y gráficos
- Selección del modelo: Un modelo
es un conjunto de elementos
gráficos (2D y/o 3D), que
pueden ser manipulados por el
usuario.
- QUE ES UN PLM
- La Gestión del Ciclo de Vida de
Productos, en inglés Product
Lifecycle Management (PLM)
- Es el proceso que administra
el ciclo de vida completo de
un producto desde su
concepción, pasando por su
diseño y fabricación, hasta su
servicio y eliminación.
- Consiste en la gestión, a través de
soluciones integradas de software,
del ciclo completo de vida del
producto, desde la concepción del
producto con soluciones
- Luego llega al análisis de
cómo se va a producir y dar
mantenimiento a este producto
con soluciones y capturando,
reutilizando y compartiendo
con cada uno de los actores del
ciclo productivo toda la
información generada en cada
una de las etapas antes
mencionadas con soluciones
- Luego llega al análisis de
cómo se va a producir y dar
mantenimiento a este producto
con soluciones y capturando,
reutilizando y compartiendo
con cada uno de los actores del
ciclo productivo toda la
información generada en cada
una de las etapas antes
mencionadas con soluciones
- Consiste en la gestión, a través de
soluciones integradas de software,
del ciclo completo de vida del
producto, desde la concepción del
producto con soluciones
- Es el proceso que administra
el ciclo de vida completo de
un producto desde su
concepción, pasando por su
diseño y fabricación, hasta su
servicio y eliminación.
- La Gestión del Ciclo de Vida de
Productos, en inglés Product
Lifecycle Management (PLM)
- ANDRES FELIPE RAMIREZ
- GRUPO: 212060_46 SEGUNDO SEMESTRE
- GRUPO: 212060_46 SEGUNDO SEMESTRE
Recursos multimedia adjuntos
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