7069815
Descripción
Mapa Mental por maria macias, actualizado hace más de 1 año
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Creado por maria macias
hace alrededor de 8 años
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Trastorno generalizado del desarrollo
- Trastorno Autista
- 6 o más items de 1, 2 y 3
- 1.Alteración cualitativa de la interacción social
- A. Alteración de uso de
comportamientos no verbales: *
contacto ocular, expresión fasial,
posturas corporales y gestos
reguladores de la interación
social
- B. Dificultades para desarrollar
relaciones con compañeros del
mismo nivel de desarrollo
- C. Falta de reciprocidad social
- C. Falta de reciprocidad social
- B. Dificultades para desarrollar
relaciones con compañeros del
mismo nivel de desarrollo
- 2. Alteración cualitativa de la comunicación
- A. Retraso o ausencia total del desarrollo del
lenguaje oral
- B. En sujetos con habla, alteración para iniciar
o mantener una conversación con otros.
- C. Utilización estereotipada y repetitiva
del lenguaje , o lenguaje idiosincrático
- D. Ausencia del juego realista espontaneo, o
juego imitativo social propio del nivel de
desarrollo
- D. Ausencia del juego realista espontaneo, o
juego imitativo social propio del nivel de
desarrollo
- C. Utilización estereotipada y repetitiva
del lenguaje , o lenguaje idiosincrático
- B. En sujetos con habla, alteración para iniciar
o mantener una conversación con otros.
- 3. Patrones de comportamiento,
intereses y actividades restringidos
repetitivos y esteriotipados
- manifiesta por lo menos 1 de los sig:
- A. Preocupación absorbente por uno
o mas patrones estereotipados y
restrictivos de interés que resulta
anormal, sea en su objetivo o
intencidad
- B. Adhesión aparentemente a
rutinas espesificos, no
funcionales.
- C. ,Manierismos motores estereotipados y
repetitivos D.Preocupación persistente por parte
de objetos
- C. ,Manierismos motores estereotipados y
repetitivos D.Preocupación persistente por parte
de objetos
- B. Adhesión aparentemente a
rutinas espesificos, no
funcionales.
- A. Preocupación absorbente por uno
o mas patrones estereotipados y
restrictivos de interés que resulta
anormal, sea en su objetivo o
intencidad
- manifiesta por lo menos 1 de los sig:
- Manifiesta por lo menos 2 de las sig.:
- A. Retraso o ausencia total del desarrollo del
lenguaje oral
- Manifiesta por lo menos 2 de las sig.:
- A. Alteración de uso de
comportamientos no verbales: *
contacto ocular, expresión fasial,
posturas corporales y gestos
reguladores de la interación
social
- 1.Alteración cualitativa de la interacción social
- 6 o más items de 1, 2 y 3
- Trastorno de Rett
- Todas las caracteristicas siguientes:
- A.1.Desarrollo prenatal y perinatal
parentemente normal 2.
Desarrollo psicomotor
aparentemente normal durante
los primero 5 meses 3.
Circunferencia craneal normal
en el nacimiento
- Aparición de todas las caracteristicas
- B. 1. Desaceleración del crecimiento craneal entre
los 5 y 48meses de edad 2.Perdida habilidades
manuales intencionales previamente adquiridas
entre los 5 y 30 meses de edad. 3. perdida de
implicación social en el inicio del trastorno. 4 mala
coordinación de la marcha o movimientos del tronco
5. desarrollo del leguaje expresivo y receptivo
gravemente afectado
- B. 1. Desaceleración del crecimiento craneal entre
los 5 y 48meses de edad 2.Perdida habilidades
manuales intencionales previamente adquiridas
entre los 5 y 30 meses de edad. 3. perdida de
implicación social en el inicio del trastorno. 4 mala
coordinación de la marcha o movimientos del tronco
5. desarrollo del leguaje expresivo y receptivo
gravemente afectado
- Aparición de todas las caracteristicas
- A.1.Desarrollo prenatal y perinatal
parentemente normal 2.
Desarrollo psicomotor
aparentemente normal durante
los primero 5 meses 3.
Circunferencia craneal normal
en el nacimiento
- Todas las caracteristicas siguientes:
- Trastorno desintegrativo infantil
- A.Desarrollo aparentemente normal por
lo menos los primeros 2 años
- B.Perdida clinicamente de
habilidades previamente
adquiridas :
- 1.Lenguaje expresivo y receptivo 2. habilidades
sociales y comportamiento adaptativo 3.control
intestinal o vesical 4.juego 5. habilidades
motoras
- C.Anormalidades en dos de las siguientes areas:
- 1. alteración en la interacción social 2. Alteración de la
comunicación 3. apatrones de comportamiento
repetitivo
- 1. alteración en la interacción social 2. Alteración de la
comunicación 3. apatrones de comportamiento
repetitivo
- C.Anormalidades en dos de las siguientes areas:
- 1.Lenguaje expresivo y receptivo 2. habilidades
sociales y comportamiento adaptativo 3.control
intestinal o vesical 4.juego 5. habilidades
motoras
- B.Perdida clinicamente de
habilidades previamente
adquiridas :
- A.Desarrollo aparentemente normal por
lo menos los primeros 2 años
- Trastorno de Asperger
- A. Alteración de la interacción social
- B.Patrones de comportamiento
- C. no hay retraso general del
lenguaje clinicamente significaaje
- D. No hay retraso cognocitivo ni de habilidades
- D. No hay retraso cognocitivo ni de habilidades
- C. no hay retraso general del
lenguaje clinicamente significaaje
- B.Patrones de comportamiento
- A. Alteración de la interacción social
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