Introducción y gestión de la clase

1. 3 Aspectos organizativos
   1. FACILITAR

      Nota:

      • La organizacion y control del proceso enseñanza-aprendizaje (espacio,recursos materiales, etc),mediante el uso de la enseñanza eficaz.
   2. POTENCIAR

      Nota:

      • La practica motriz para consolidar el aprendizaje motor. En ocasiones hay que reflexionar o explicar algo sobre la practica.
   3. CONSIDERAR

      Nota:

      • No todos los alumnos son iguales, por lo que es necesario adpatar las tareas para los diferentes niveles localizados en el grupo

Nota:

• -El docente gestiona la clase mediante un conjunto de estrategias (comunicación fluida, gestionar conflictos...)

1. Recopilación de elementos didactico-pedagogicos del docente (Talante, capacidad de comunicación)
2. Rutina

   Nota:

   • Actuación puesta en marcha por el docente, para que se repita y convierta en habito 
   1. TIPOS
      1. Rutina previa al inicio de sesión

         Nota:

         • Surgen para controlar los tiempos previos y asi evitar conductas disruptivas por parte del alumnado.
      2. Rutinas propias al desarrollo de la sesión

         Nota:

         • Desarrollo  de rutinas que favorezcan los cambios de dinámica (reunión-dispersión); Individual/agrupaciones