INTERVENCIÓN EN PEDAGOGÍA SOCIAL

Descripción

Mapa Mental sobre INTERVENCIÓN EN PEDAGOGÍA SOCIAL, creado por Estefany Hurtado Buriticá el 23/11/2016.
Estefany Hurtado Buriticá
Mapa Mental por Estefany Hurtado Buriticá, actualizado hace más de 1 año
Estefany Hurtado Buriticá
Creado por Estefany Hurtado Buriticá hace más de 7 años
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Resumen del Recurso

INTERVENCIÓN EN PEDAGOGÍA SOCIAL
  1. 1. Fundamentos y referentes de la pedagogía social
    1. Pedagogía social
      1. ¿Qué es?
        1. Intervención socioeducativa
          1. Desarrollo integral
            1. Bienestar
              1. Valores socioeducativos
                1. Preparación para la vida social
                  1. Disciplina científica
                    1. Justifica, normativiza y fundamenta las acciones de la Educación Social.
                    2. Objeto de estudio
                      1. Educación Social
                        1. Objeto científico
                        2. El hombre
                          1. Objeto material
                            1. Recurre a
                              1. Metodología Heurística
                                1. Metodología de Intervención social
                          2. Fin/ objetivo
                            1. Prevención de primer grado
                            2. Ámbito referencial
                              1. Procesos que compartan al menos dos de los 3 atributos
                                1. Se dirige prioritaria mente al desarrollo de la sociabilidad
                                  1. Destinatario privilegiado individuos o colectivos en situación de conflicto social
                                    1. La intervención tiene lugar en contextos o por medios educativos no formales, dinámicas participativas, colaborativas.
                                  2. Necesita construir Teorías pedagógicas sociales
                                    1. Paradigmas
                                      1. Justifican la intervención
                                        1. Dirigen la práctica educativa en función del que se utilice.
                                          1. Son estructuras de Racionalidad que
                                            1. Generan Diferentes orientaciones
                                              1. Plantean diferentes perspectivas de acercarnos al conocimiento y a la intervención en la REALIDAD
                                                1. Animación sociocultural
                                                  1. Educación Adultos
                                                    1. Educación especializada
                                                      1. Familias alternativas
                                                        1. Consumo y adicción a las drogas
                                                          1. Nuevos ámbitos de intervención
                                                          2. Envejecimiento de la población
                                                            1. Sociedades multiculturales
                                                          3. Tipos
                                                            1. Tecnológico/cuantitativo/ Científico
                                                              1. Control y predicción de Fenómenos educativos. visión de realidad única, Control de variables, El papel de los valores Neutral. Cuantitativo
                                                              2. Hermenéutico
                                                                1. Participación. Visión de la realidad múltiple, construida. Relación sujeto/objeto interrelación por factores subjetivos. Diseño de variables abierta, flexible. Papel de los valores Explícitos. Cualitativo Idiográfico
                                                                2. Sociocrítico
                                                                  1. Transformación social, compromiso. Visión de la realidad construida. Relación entre objeto/sujeto interpelación por compromiso. Diseño de variables abierto. El papel de los valores es crítica ideológica para cambiar los valores dados. Reflexiva, práctica, transformación
                                                        2. 2. Planificación en intervención social. Diseño de la intervención
                                                          1. Preveer la intervención educativa
                                                            1. Diseño
                                                              1. Previsión de la acción en diferentes grados
                                                                1. Requiere niveles de concreción.
                                                                  1. Pirámide del Diseño
                                                                    1. Enfoque tridimensional
                                                                      1. Plan
                                                                        1. Programa
                                                                          1. Proyecto
                                                                            1. Es el instrumento clave para organizar la intervención social
                                                                              1. Actividades y acciones a emprender
                                                                                1. Actuaciones ordenadas
                                                                                  1. Combina diferentes tipos de recursos
                                                                                    1. Orienta a la consecución de un objetivo fijado
                                                                                      1. Tiempo y espacio determinado.
                                                                                        1. Se justifica por una situación/ problema que se quiere modificar
                                                                                        2. Incluye los siguientes paso:
                                                                                          1. Diagnóstico y determinación, identificación de necesidades
                                                                                            1. Pasos:
                                                                                              1. 1. Identificar y analizar los problemas
                                                                                                1. 2. Diagnóstico preliminar sobre lo que vamos a intervenir
                                                                                                  1. 3. Fijar objetivos
                                                                                                  2. Técnicas de diagnóstico
                                                                                                    1. Entrevistas (mejor cerradas)
                                                                                                      1. Entrevistas telefónicas
                                                                                                        1. Cuestionarios
                                                                                                          1. Historias de vida
                                                                                                            1. Grupos de discusión
                                                                                                              1. Observación participante
                                                                                                                1. Taller de autoexpresión
                                                                                                                  1. Árbol de problemas
                                                                                                                    1. Análisis DAFO
                                                                                                                  2. Elaboración estrategia de acción. Necesidades y problemas convertirlos en objetivos
                                                                                                                    1. Programación de actividades
                                                                                                                      1. Planificación de tiempo y Recursos Humanos y materiales
                                                                                                                        1. Ejecución de acciones y actividades
                                                                                                                          1. Evaluación de resultados (impacto) y Recursos (eficiencia)
                                                                                                                          2. Esquema básico
                                                                                                                            1. 1. Denominación del proyecto
                                                                                                                              1. 2. Diagnóstico, fundamentación o justificación
                                                                                                                                1. 3. Objetivos (generales y específicos)
                                                                                                                                  1. 4. Usuarios
                                                                                                                                    1. 5. Localización física y cobertura espacial
                                                                                                                                      1. 6. Especificación de actividades y tareas a realizar
                                                                                                                                        1. 7. Métodos y técnicas a utilizar
                                                                                                                                          1. 8. Determinación de recursos necesarios
                                                                                                                                            1. 9. Indicadores de evaluación
                                                                                                                                  2. Margen de decisión
                                                                                                                                    1. Si no hay no tiene sentido ningún plan de actuación
                                                                                                                                      1. Factores o variables que pueden limitar el margen de maniobra
                                                                                                                                        1. Pertenecer a estructuras superiores
                                                                                                                                          1. Subvenciones o financiaciones
                                                                                                                                            1. Limitaciones de recursos, tiempo y espacio
                                                                                                                                              1. Propias demandas de los usuarios o participantes
                                                                                                                                        Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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                                                                                                                                        Juan Cano Molina
                                                                                                                                        Ficha de libro.
                                                                                                                                        Luis Alberto Barthe Lastra
                                                                                                                                        Las ondas sonoras
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