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Descripción
Mapa Mental por Lucas Hredil, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Lucas Hredil
hace alrededor de 8 años
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Secuencia Didáctica
- Enseñanza de la ciudad de Cipolletti
- Estructurada en base a distintos interrogantes
- ¿Para
qué enseñar sobre la ciudad?
- Finalidades
- Finalidades
- ¿Desde donde?
- Enfoques
- Social
- Ciudadano protagonista
- Social
- Enfoques
- ¿A quiénes?
- Estudiantes de tercer grado
- Estudiantes de tercer grado
- ¿Qué cosa de la
ciudad?
- Condiciones laborales de los habitantes de la ciudad de Cipolletti: 1979-actualidad
- Condiciones laborales de los habitantes de la ciudad de Cipolletti: 1979-actualidad
- ¿Cómo?
- ¿Para qué?
- Propósitos específicos
- Propósitos específicos
- ¿Para
qué enseñar sobre la ciudad?
- Recorte
- 1º período (1879-1930)
- El trabajo del inmigrante europeo
- Observar cambios y continuidades en el trabajo
- Observar cambios y continuidades en el trabajo
- El trabajo del inmigrante europeo
- 2º período (1930-1960
- El pequeño y mediano productor
- Comparar la forma de trabajo del período anterior y el segundo período
- Comparar la forma de trabajo del período anterior y el segundo período
- El pequeño y mediano productor
- 3º período (1960-actualidad)
- Surgimiento de la agroindustria
- Identificación de cambios y continuidades en la producción frutícola
- Identificación de cambios y continuidades en la producción frutícola
- Surgimiento de la agroindustria
- 1º período (1879-1930)
- Estructurada en base a distintos interrogantes
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