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Descripción
Mapa Mental por Suely Rabelo, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Suely Rabelo
hace alrededor de 8 años
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PLANEJAMENTO DE CIÊNCIAS
1ª ETAPA- 4º ANO FI - 2017
- Eixo 2- Seres vivos e saúde
- Tema: Ecologia
- Nomear a caracterizar as partes de
um vegetal.
- Reconhecer as função de cada parte
dos vegetais.
- Conceituar tropismo.
- Identificar diferentes tipos de tropismos.
- Analisar o processo de fotossíntese.
- Conceituar fotossíntese.
- Identificar os processos de respiração
e transpiração dos vegetais.
- identificar formas de reprodução vegetal
e animal.
- Identifica ro embrião como responsável
pela germinação.
- Nomear os principais agentes
polinizadores.
- Relacionar polinização e dispersão de
semente com a perpetuação das espécies.
- Entender os processos de metamorfose
do sapo e da borboleta.
- Partes da planta.
- Fotossíntese.
- Transpiração e respiração das plantas.
- Tropismos Reprodução animal e vegetal.
- Metamorfose da borboleta e do sapo.
- Reprodução dos vegetais.
- Agentes polinizadores.
- Agentes polinizadores.
- Reprodução dos vegetais.
- Metamorfose da borboleta e do sapo.
- Tropismos Reprodução animal e vegetal.
- Transpiração e respiração das plantas.
- Fotossíntese.
- Partes da planta.
- Entender os processos de metamorfose
do sapo e da borboleta.
- Relacionar polinização e dispersão de
semente com a perpetuação das espécies.
- Nomear os principais agentes
polinizadores.
- Identifica ro embrião como responsável
pela germinação.
- identificar formas de reprodução vegetal
e animal.
- Identificar os processos de respiração
e transpiração dos vegetais.
- Conceituar fotossíntese.
- Analisar o processo de fotossíntese.
- Identificar diferentes tipos de tropismos.
- Conceituar tropismo.
- Reconhecer as função de cada parte
dos vegetais.
- Nomear a caracterizar as partes de
um vegetal.
- Tema:
Biodiversidade
- Identificar o aparecimento dos seres
vivos na Terra.
- Reconhecer os principais reinos e
alguns padrões adaptativos
- Seres Vivos: reinos da natureza e
padrões adaptativos
- Seres Vivos: reinos da natureza e
padrões adaptativos
- Reconhecer os principais reinos e
alguns padrões adaptativos
- Identificar o aparecimento dos seres
vivos na Terra.
- Tema: Origem e
evolução da vida
- Identificar a classificação de organização
dos seres vivos animais e vegetais.
- Reconhecer os principais reinos dos
animais e vegetais.
- Relacionar as adaptações dos seres vivos
ao seu modo de vida.
- Reconhecer o reino das plantas.
- Classificar os diferentes grupos de
vegetais.
- Reconhecer as características dos
animais com a relação à parte física,
alimentação e abrigo.
- Níveis de organização dos seres vivos.
- Origem da vida animal e vegetal.
- Origem da vida animal e vegetal.
- Níveis de organização dos seres vivos.
- Reconhecer as características dos
animais com a relação à parte física,
alimentação e abrigo.
- Classificar os diferentes grupos de
vegetais.
- Reconhecer o reino das plantas.
- Relacionar as adaptações dos seres vivos
ao seu modo de vida.
- Reconhecer os principais reinos dos
animais e vegetais.
- Identificar a classificação de organização
dos seres vivos animais e vegetais.
- Tema: Ecologia
- Eixo 1 - Ambiente e vida
- Tema: Ambiente
Tópico: universo
- Conhecer os elementos que
compõem o universo e as galáxias.
- Reconhecer os planetas e o Sol e
suas características.
- Distinguir objetos luminosos de não
luminosos.
- Compreender os movimentos da
Terra e suas principais
características.
- Elaborar esquemas das camadas
internas do planeta Terra e da sua
superfície.
- Compreender as causas de um
terremoto.
- Identificar a galáxia Via Láctea e os
demais astros que compõem o
universo.
- Relacionar os movimentos da Terra
com fenômenos dia, noite e estações
do ano.
- Elementos que compõem o
universo.
- Astros luminosos e iluminados.
- Camadas internas da Terra.
- Estrelas e constelações.
- Sol, planetas e suas características.
- Sol, planetas e suas características.
- Estrelas e constelações.
- Camadas internas da Terra.
- Astros luminosos e iluminados.
- Elementos que compõem o
universo.
- Relacionar os movimentos da Terra
com fenômenos dia, noite e estações
do ano.
- Identificar a galáxia Via Láctea e os
demais astros que compõem o
universo.
- Compreender as causas de um
terremoto.
- Elaborar esquemas das camadas
internas do planeta Terra e da sua
superfície.
- Compreender os movimentos da
Terra e suas principais
características.
- Distinguir objetos luminosos de não
luminosos.
- Reconhecer os planetas e o Sol e
suas características.
- Conhecer os elementos que
compõem o universo e as galáxias.
- Tema: Ambiente
Tópico: universo
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