Tema 2: El conocimiento científico y la verdad científica

1. Primer problema
   1. PHYSIS: Presocráticos
   2. ANTROPOS: Sofistas y Sócrates
2. El conocimiento humano formó parte del origen del filosofar

1. Opinión

   Nota:

   • 1. Estado de conocimiento en el que el sujeto da su asentimiento a algo. 2. Verdad insuficiente tanto objetiva como subjetivamente.
2. Creencia

   Nota:

   • Convicción que se tiene sobre algo
3. Saber

   Nota:

   • Opinión fundamentada tanto objetiva como subjetivamente

1. ¿Qué es el conocimiento?

   Nota:

   • 1. Una relación entre algo que conoce (sujeto cognoscente) y lo que es conocido (objeto conocido). 2. Conjunto de información obtenida por un sujeto cognoscente. 3. Proceso mental mediante distintas habilidades intelectuales: inteligencia, memoria, cálculo, pensamiento, análisis, etc.
2. ¿Cómo se produce?

   Nota:

   • Aristóteles-----> Información sensorial: SENSIBILIDAD                    -----> Entendimiento: INTELIGIBILIDAD
3. Conocimiento según Aristóteles

   Nota:

   • Según Aristóteles, el conocimiento empieza por los sentidos (conocimiento sensible) y ocurre en cuatro pasos: 1º Los sentidos producen sensaciones (la facultad humana de tener sensaciones se llama sensibilidad) 2º Sentido común (unifica las sensaciones) 3º Imaginación 4º Memoria
   1. Entendimiento

      Nota:

      • 2 procesos: 1º Abstracción (sensación particular a general) 2º Universalización
4. Conocimiento según Kant

   Nota:

   • Kant decía que tenías que pensar por tí mismo (estado ilustrado). Kant se hizo la pregunta:¿Es posible que la metafísica sea una ciencia? Para ello hay clasificar los juicios.
   1. Clasificación de los juicios
      1. Juicios analíticos

         Nota:

         • Juicios explicativos que no aumentan nuestro conocimiento
      2. Juicios sintéticos

         Nota:

         • Juicios que aumentan nuestro conocimiento
      3. Juicios a priori

         Nota:

         • Juicios previos a la experiencia
      4. Juicios a posteriori

         Nota:

         • Juicios posteriores a la experiencia
   2. ¿Cuáles son los juicios de la ciencia?

      Nota:

      • Los juicios de la ciencia son sintéticos a priori (aumenta nuestro conocimiento y son universales y necesarios, ya que no dependemos de la experiencia)
5. Realismo ingenuo

Nota:

• La ciencia: -Es un conjunto ordenado de conocimientos. -Parte de los fenómenos. -Plantea hipótesis. -Explica los fenómenos. -Busca regularidades. -Está especializada. -Intenta ser objetiva. -Busca la verdad. -Es histórica. -Es racional. -Es autónoma. -Es rigurosa.

1. Método inductivo

   Nota:

   •    Es aquel mediante el cual se llega a conclusiones generales a partir de hechos particulares validados.   
2. Método deductivo

   Nota:

   •    Es aquel mediante el cual se llega a conclusiones particulares a partir de hechos generales.   
3. Método inductivo-deductivo

   Nota:

   •    Es aquel en el que se mezclan los dos tipos de razonamientos, ya que es inductivo en un sentido e inductivo en sentido contrario.   
4. Método hipotético-deductivo

   Nota:

   •    Es el método de las Ciencias Naturales, que consiste en un procedimiento que parte de unas hipótesis que hay que falsear o refutar, deduciendo de ellas conclusiones que deben confrontarse con los hechos.   
5. Método histórico

   Nota:

   • Es el método de las Ciencias Sociales, que consisten en establecer relaciones de semejanza y diferencias.
6. Método analítico

   Nota:

   • Consiste en descomponer un objeto de estudio separando cada una de las partes del todo para estudiarlas en forma individual. 
7. Método sintético

   Nota:

   • Consiste en integrar los componentes dispersos de un objeto de estudio para estudiarlos en su totalidad.

1. Falsacionismo, según Popper

   Nota:

   •   El falsacionismo, es una corriente epistemológica. Fundada por Popper para verificar la validez de una teoría. Una teoría es válida mientras no se muestre lo contrario con ejemplos o argumentos. Si no es posible refutarla, dicha teoría queda corroborada, pudiendo ser aceptada provisionalmente, pero nunca verificada.  
2. Según Kuhn

   Nota:

   • La ciencia la desarrolla una comunidad científica que comparte un paradigma y este paradigma cambia cuando no puede dar respuesta a los problemas que se plantean.
3. Según Feyerabend

   Nota:

   • El método científico es un mito y casi nunca se sigue. Dice que la ciencia no refleja la realidad, sino que se interpreta con metáforas.

1. Dogmatismo

   Nota:

   • Posición epistemológica para la cual no existe el problema de conocimiento, y da por supuesta la posibilidad y la realidad del contacto entre el sujeto y el objeto
2. Esceptismo

   Nota:

   • Tendencia filosófica que pone en duda la posibilidad del conocimiento de la realidad objetiva
   1. Metódico

      Nota:

      • Hay tres cosas de las que no se puede dudar: de sí mismo, de Dios y del mundo. Representante: Descartes
   2. Sistemático

      Nota:

      • Esta corriente niega que el hombre pueda tener conocimientos certeros y seguros.
3. Relativismo

   Nota:

   •    Plantea que es posible un tipo de conocimiento relativo a un determinado grupo social o cultural, pero niega el conocimiento absoluto o universal.   
4. Subjetivismo

   Nota:

   •    Corriente que sostiene que no hay verdad universalmente válida, porque la validez de la verdad está condicionada al sujeto que conoce y juzga.   
5. Pragmatismo

   Nota:

   • Corriente que afirma la posibilidad del conocimiento como un hecho viral y cotidiano, por lo que pragmatismo significa acción.
6. Criticismo

   Nota:

   •    Corriente que plantea que el conocimiento es posible dentro de ciertas condiciones. Afirma que sólo se conoce el fenómeno (que es la manera como aparece la cosa ante nuestros sentidos), pero no la realidad tal como es (cosa en sí: nóumeno).   

1. Dogmatismo
2. Escepticismo

   Nota:

   • Tendencia filosófica que pone en duda la posibilidad del conocimiento de la realidad objetiva.
3. Criticismo
4. Relativismo
5. Perspectivismo

   Nota:

   • Corriente filosófica que sostiene que cada sujeto o grupo social conoce la realidad desde un punto de vista o perspectiva particular. Hay una realidad, pero esta puede ser vista desde diferentes perspectivas parciales

1. ¿Qué es un criterio de verdad?

   Nota:

   •    Característica o procedimiento por el cual podemos distinguir la verdad de la falsedad y estar seguros del valor de un enunciado.   
2. ¿Cuáles son?
   1. Autoridad
   2. Tradición
   3. Correspondencia entre pensamiento y realidad
   4. Coherencia lógica
   5. Utilidad
   6. Evidencia
   7. Intersubjetividad

1. En función de su aplicación material

   Nota:

   •    Ciencias Puras: Son aquellas que estudian los principios básicos de la naturaleza del hombre y del universo, generando el conocimiento que será la base para el resto de las ciencias. Por ejemplo, Química. Ciencias Aplicadas: Son las ciencias que se apoyan en el estudio de las ciencias puras para el desarrollo de aplicaciones prácticas y tangibles. Por ejemplo, Medicina.   
2. En función de la base matemática

   Nota:

   •    Ciencias Exactas: Son aquellas que se basan en modelos matemáticos y que pueden predecir o calcular con exactitud el comportamiento de algún fenómeno natural o social. También consideradas como ciencias cuantitativas. Por ejemplo, Matemáticas. Ciencias Descriptivas: Son ciencias cualitativas que describen el comportamiento de ciertos fenómenos. Por ejemplo, Psicología.   
3. En función de la naturaleza estudiada

   Nota:

   •    Ciencias Naturales: Son aquellas que estudian los fenómenos naturales del universo. Por ejemplo, Astronomía. Ciencias Sociales: Son aquellas que estudian el comportamiento humano y las sociedades. Por ejemplo, Economía.   
4. En función de sus contenidos u objetos de estudio

   Nota:

   •    Ciencias Formales: Son las que estudian las formas o entidades ideales abstractas que no corresponden a hechos de la realidad material y cuya existencia se ubica en la mente humana. Por ejemplo, Lógica. Ciencias Fáticas: Son las que estudian los hechos objetivos (lo que sucede en la naturaleza empírica o humana). Estas se dividen en Naturales y Sociales.   

1. Conocimiento científico

   Nota:

   • Responde a una búsqueda intencionada, tiene validez, razonamiento, transciende los hechos, se puede verificar,utiliza un método o procedimiento.
2. Conocimiento ordinario

   Nota:

   • Se aprende de las experiencias. Tiende al error al no ser verificable, es perceptivo e impreciso.