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Descripción
Mapa Mental por Temo Perez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Temo Perez
hace casi 8 años
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TEORÍAS DE
APRENDIZAJE
- CONDUCTISMO
- COMBINACIÓN DE IDEAS Y REPETICIÓN
- APRENDIZAJE-CONDICIONAMIENTO
- ESTIMULO/RESPUESTA
- PAVLOV, WATSON, THORNDIKE, EKINNER
- COMBINACIÓN DE IDEAS Y REPETICIÓN
- COGNITIVISMO
- POR DESCUBRIMIENTO (Brunner)
- RECONSTRUCCIÓN
- RECONSTRUCCIÓN
- PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN(Gagné)
- ANALOGÍA MENTE/ORDENADOR
- ANALOGÍA MENTE/ORDENADOR
- ACTiVIDAD INDIVIDUAL (Serrano)
- SIGNIFICATIVO (Ausubel)
- EXPERIENCIA + NUEVOS CONOCIMIENTOS
- EXPERIENCIA + NUEVOS CONOCIMIENTOS
- POR DESCUBRIMIENTO (Brunner)
- CONSTRUCTIVISTA
- (CONSTRUCCIÓN/SUJETO) PIAGET
- ESTRUCTURAS ESQUEMAS
- ASIMILACIÓN
ACOMODACIÓN
- ASIMILACIÓN
ACOMODACIÓN
- ESTRUCTURAS ESQUEMAS
- (CONSTRUCCIÓN/SUJETO) PIAGET
- SOCIOCULTURAL
- VYGOTSKY
- ZONA DE DESARROLLO PROXIMO
- MEDIACION/INTERIORIZACION
- FUNCIONES MENTALES
- ZONA DE DESARROLLO PROXIMO
- IINTERACCION SOCIAL
- ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
- INDIVIDUO PSICOLÓGICO SOCIAL
- ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
- VYGOTSKY
- SARMIENTO, S. M. (s.f.). LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS NTIC.
UNA ESTRATEGIA PPERMANENTE. Recuperado el 11 de ENERO de 2017, de
http://www.tdx.cat/bitstream/handle/
- Artemio Perez Rodriguez. Teorías de la enseñanza. Maestria en formación docente.
- Artemio Perez Rodriguez. Teorías de la enseñanza. Maestria en formación docente.
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