Entornos: Epistemología e Historia de la Pedagogía

Nota:

• ¿De que tratan los entornos de aprendizaje en lo que se refiere al curso de Epistemología e Historia de la Pedagogía?

1. Entorno de Informacíon Inicial

   Nota:

   • ¿De qué trata el Entorno de Información Inicial?
   1. Noticias

      Nota:

      • Acerca de las Noticias
      1. Son las novedades, instrucciones y noticias del curso.
   2. Foro General

      Nota:

      • ¿Qué encontramos en un foro general?
      1. Sirve para el diálogo, discución y enriquezimiento de entornos acedémicos y técnicos del curso
   3. Presentación del Curso

      Nota:

      • ¿De que trata el curso?
      1. Docuemento donde se plasma la finalidad academcia y la tematica general a tratar.
   4. Agenda

      Nota:

      • ¿Como sincronizo mis actividades?
      1. Cronograma de actividades en formato de tiempo para el cumplimiento de las actividades propuestas en el curso.
   5. Acuerdos

      Nota:

      • ¿Qué son los acuerdos?
      1. Compromisos, deberes y derechos del estudiante para con el curso.
   6. Glosario

      Nota:

      • ¿Para qué sirve un glosario?
      1. Definiciones de terminos y conceptos relacionados con el curso.
2. Entorno de Conocimiento

   Nota:

   • ¿De qué trata el Entorno de Conocimiento?
   1. Syllabus
      1. Diseño del curso en su estructura curricular.
   2. Guía Integrada de Actividades
      1. Estructuras académicas de las actividades del curso
   3. Rúbrica de Evaluación
      1. Estandares de evaluación en puntaje de las actividades del curso
   4. Guías de Lectura
      1. Contenidos temáticos estructurales que se desarrollan en el curso.
3. Entorno Aprendizaje Colaborativo

   Nota:

   • ¿De qué trata el Entorno de Aprendizaje Colaborativo?
   1. Foro de aprendizaje
      1. Interacción y desarrollo de actividades colaborativas.
4. Entorno de Aprendizaje Práctico

   Nota:

   • ¿De qué trata el Entorno de Aprendizaje Práctico?
   1. Actividades
      1. Hoja de ruta
         1. Herramienta para examinar el proceso de las actividades a realizar
      2. Recursos de apoyo
         1. Tutoriales de apoyo para la creación de las actividades a realizar.
      3. Guias de eleboración de resúmenes analíticos.
         1. Documento textual de como realizar un texto analítico si en algún momento se pidiese.
5. Entorno de Seguimiento y Evaluación

   Nota:

   • ¿De qué trata el Entorno de Seguridad y Evaluación?
   1. E-portafolio
      1. Es un diario de seguimiento personal donde se describe el avance, aciertos y dificultades en el proceso de formación
   2. Entrega de Actividades
      1. Se entrega el documento final con el consolidado de las actividades para su respectiva calificación
6. Entorno de Gestión del Estudiante

   Nota:

   • ¿De qué trata el Entorno de Gestión del Estudiante?
   1. Gestión
      1. Información y recursos institucionales como: biblioteca virtual, atención al usuario, reglamento estudiantil, politicas de la UNAD, netiqueta UNAD, plagio, etc.