Contextos Actuales de la Ciudadanía

Socialización
1. Da lugar a la autonomía
2. Incorporar los valores del sistema social
  1. Individuo socializado
    1. Capaz de actuar autónomamente
3. No marcha paralela a la individualización
  1. Individuos libres y responsables
    1. Diversidad de posibles acciones
4. Proceso de interiorización de normas
Desinstitucionalización
1. Desaparición de los roles, normas y valores sociales
  1. Deficit en el proceso de socialización primaria
    1. Dificulta la secundaria
      1. Debe asumir también la primaria
      2. Tensión entre la escuela y los códigos de la cultura juvenil
Segunda modernidad
1. Emergencia de la individualización
  1. Las personas se ven como el centro, frente a las preocupaciones por el grupo social
    1. Desintegración de la ciudadanía
      1. Educación
        Contrarrestar estas tendencias
Neoliberalismo
1. Mercantilización
  1. La educación pública deja de ser un modo de socialización
    1. Individuo = Propietario
      1. Elige, opta, compite
2. Modelo= Privatizado, responsable, dinámico: Consumidor
  1. Elementos de mercado
    1. Familias = Clientes.
      1. Eligen
    2. Familias = Ciudadanos
      1. Participan en la configuración
    3. Centros escolares
      1. Demandan autonomía
        Redistribución social
        Debería compensar progresivamente a los desfavorecidos
Dualización
1. Políticas neoliberales
2. Nuevos factores culturales
  1. Fracaso y abandono escolar
    1. Exclusión social
      1. Dualización
        Personas incluidas
        Personas excluidas
        Reto
        Fenómeno externo a la escuela, no se reproduzca en su interior
3. Globalización económica
Multiculturalidad
1. Baja natalidad
2. Inmigración
  1. Sociedades multiculturales
    1. Cambio en el alumnado
      1. La globalización provoca : Homogeneización cultural
        Retos educativos
        Acoger, de modo inclusivo, las distintas culturas
        Reconocimiento de las diferencias
        Pluralismo identitario
        Reafirmación de cada cultura en currículums diferenciados
Nuevas tecnologías y sociedad de la información
1. Nuevo espacio educativo
  1. Cibercultura
    1. Sociedad de la información
      1. Distinto a
        Sociedad del conocimiento
        Procesar, entender y usar críticamente la información
        Nuevas políticas educarivas
        Reto de la escuela
        Lucha contra los valores transmitidos por los medios
Cambios en las familias
1. Disminuye la capacidad socializadora de las familias
  1. Piden a la escuela lo que no son capaces de dar
    1. Centros educativos
      1. Institución total
        Delegan la responsabilidad al centro educativo
        Familia y escuela deben ir unidas

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