Planificación Curricular

¿Qué es Planificar?
1. Planificar consiste en alejarse lo más posible de toda improvisación
Tipos de Currículo:
1. Currículo Abierto
  1. aquel que permite la flexibilidad y diversificación curricular.
2. Currículo Cerrado
  1. debido a que no permite innovación alguna. Es una características del currículo de formación de las instituciones armadas.
3. Currículo Único
  1. aquel que permite una unificación de criterios curriculares
4. Currículo Oculto
  1. .- aquel que se emplea para trasmitir de manera oculta e indirecta algún tipo de concepción. ¿En qué consiste la planificación?
para Kaufman
1. La planificación es un proceso para determinar "adonde ir" y establecer los requisitos para llegar a ese punto de la manera más eficiente y eficaz posible"
Según Ande-Egg- E 1989
1. "Planificar es la acción consistente en utilizar un conjunto de procedimientos mediante los cuales se introduce una mayor racionalidad y organización en unas acciones y actividades previstas de antemano con las que se pretende alcanzar determinados objetivos, habida cuenta de la limitación de los medios".
Características de la Planificación Curricular
1. •Es un proceso integral
2. •Es participativa
3. •Es Orgánica
4. Es permanente
5. Es flexible
6. Es un proceso con objetivos
El Ministerio de Educación presenta a las y los docentes el módulo Fundamentos del Currículo con la intención de profundizar los elementos que sustentan el Curriculum Nacional Base —CNB— y motivar la integración de los mismos en el quehacer diario en las aulas de todo el país.
Referentes de la Transformación Curricular
1. La normativa jurídico – política interna y externa
  1. Legislación existente en Guatemala en materia de educación
    1. Sistema educativo de Guatemala
      1. Ministerio de Educación
        es la máxima autoridad del ramo y junto con el Consejo Nacional de Educación es el encargado establecer las política educativas del país y todo lo relacionado a la misma.
        Comunidades educativas
        es la institución del Estado responsable de coordinar y ejecutar las políticas educativas, determinadas por el Sistema Educativo del país.
        Consejo de Educación Nacional
        Comunidades educativas
        Centros educativos
  2. Constitución Política de la República de Guatemala.
  3. Ley de Educación Nacional – Decreto Legislativo 12-91.
2. Acuerdo Ministerial 276
  1. Incorporación del Programa de Educación Fiscal en la Estructura Curricular del Nivel Primario y Medio del Sistema Nacional de Educación.
3. Declaraciones y Convenios Internacionales
  1. Declaración Universal de los Derechos Humanos.

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