Habitos alimenticios en los estudiantes universitarios.

Descripción

Mapa Mental sobre Habitos alimenticios en los estudiantes universitarios., creado por Selma Beas el 04/03/2017.
Selma Beas
Mapa Mental por Selma Beas, actualizado hace más de 1 año
Selma Beas
Creado por Selma Beas hace casi 8 años
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Resumen del Recurso

Habitos alimenticios en los estudiantes universitarios.
  1. LIBROS
    1. Desnutricion
      1. Es uno de los principales problemas de salud.
        1. Puede actuar perpetuando los transtornos iniciales.
          1. Empeorando el pronostico del paciente.
          2. Consecuencias metabolicas.
            1. Enfermedad
              1. Incremento sustancial de riesgos por complicaciones y comorbilidades.
                1. Peor calidad de vida e incremento de las necesidades.
                  1. Mayor mortalidad que los pacientes normonutridos.
                    1. Mortalidad
                    2. Ayuno
                      1. Morbimortalidad
                      2. Hospitalaria
                        1. Prevalencia del 25-30%
                        2. Intervencion nutricional
                          1. Mejora el pronóstico evolutivo del paciente en numerosas enfermedades.
                          2. Diagnostico
                            1. Falta excesiva de los alimentos en los países más industrializados
                            2. Estado patologico
                              1. Exceso o un defecto, es relativo absoluto
                                1. De uno o más nutrientes esenciales
                              2. Fisiopatologia
                                1. Una ingesta de alimentos insuficiente
                                  1. Una digestión y absorción alterada
                                    1. Un aumento de las pérdidas por una situación catabólica.
                                      1. Aporte energético proteico insuficiente
                                        1. Por diferentes factores
                                          1. Anorexia.
                                            1. Nauses
                                              1. Vomitos
                                                1. Alteraciones del gusto
                                                  1. Dificultades para comer o tragar.
                                                    1. Dietas restrictivas
                                                      1. Problemas en la obtencion y preparacion de comidas
                                                  2. Clasificacion
                                                    1. Desnutricion Calorica (Marasmo)
                                                      1. Deficiencia crónica de energía y proteínas
                                                        1. Manteniendo una proporción entre la cantidad de energía y proteínas
                                                        2. Se caracteriza por
                                                          1. Pérdida de las reservas en las masas musculares y grasa subcutánea
                                                            1. Aspecto caquéctico
                                                          2. Desnutrición proteica (Kwashiorkor)
                                                            1. Alimentación está basada fundamentalmente en:
                                                              1. cereales y escasez de las fuentes de proteínas.
                                                            2. Desnutrición mixta, proteicocalorica o kwashiorkor marasmatico:
                                                              1. El individuo marasmatico
                                                                1. Sometido a un proceso agudo que le condicione
                                                                  1. Situacion de estres.
                                                          3. Obesidad
                                                            1. Enfermdedad cronica
                                                              1. Alimentacion desequilibrada
                                                                1. Inactividad
                                                                  1. Costumbres alimentarias
                                                                    1. Estilo de vida sedentario
                                                                  2. Otros factores
                                                                    1. Alcohol
                                                                      1. Infarto de miocardio
                                                                  3. Evitable
                                                                    1. Mediante:
                                                                      1. Alimentacion saludable
                                                                        1. Actividad fisica regular
                                                                          1. 60-90min/dia
                                                                      2. Recomensacion
                                                                        1. La prevención de la obesidad en jóvenes debe
                                                                          1. Comenzar en una etapa muy temprana.
                                                                            1. Fomentar el amamantamiento
                                                                              1. Evitar azúcar en la alimentación del bebe
                                                                                1. Crecimiento optimo
                                                                                  1. Un estilo de vida activo
                                                                                    1. Utilización limitada de los medios de entretenimiento
                                                                                      1. Consumo habitual de gran cantidad de
                                                                                        1. Frutas y verduras
                                                                                        2. Reduccion de:
                                                                                          1. Alimentos energéticos y ricos en grasas
                                                                                            1. Alimentación de refrescos y otras bebidas azucaradas
                                                                                          2. incentivar la práctica habitual de actividad física
                                                                                    2. Tesis
                                                                                      1. trastornos de la conducta alimentaria
                                                                                        1. factores
                                                                                          1. predisponentes, mantenedores, anorexxia y bulimia nerviosa
                                                                                            1. criterios diagnosticados
                                                                                              1. anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y transtornos no especificados
                                                                                                1. instrumento para identificar TCA
                                                                                                  1. ABOS, ACTA, BITE, BUILT, EAT,Encuesta de SCOFF, QEWP-R, e instrumentos relacionados con la TCA
                                                                                        2. Estimar las conductas alimentarias
                                                                                          1. estudio tipo exploratorio
                                                                                            1. por estudiantes de nutricion del campo de Veracruz
                                                                                              1. ccuestionario brve para medir conductas alimentarias
                                                                                                1. dividdo por categorias
                                                                                                2. mediciones antropometricas
                                                                                                3. procedimiento
                                                                                                  1. 19 meses
                                                                                                    1. plan de tabulacion
                                                                                                      1. informacion recolectada y agrupada
                                                                                                        1. calsificando por categorias
                                                                                                          1. muy frecuente o no tan trecuente
                                                                                                          2. hombre y mujer
                                                                                                    2. resultados
                                                                                                      1. el 45% tiene preocupacion por engordar
                                                                                                        1. el 10.81 ha perdido el control al comer
                                                                                                          1. 2.7 se ha inducido al vomito
                                                                                                      2. ARTICULOS 1
                                                                                                        1. OMS 1986
                                                                                                          1. Los estilos de vida y la forma en que las personas viven se relaciona con
                                                                                                            1. Alternativas disponibles que los individuos prefieren
                                                                                                            2. La carga de enfermedad, que se mide como
                                                                                                              1. Años de vida ajustados por discapacidad, por sus siglas en inglés DAYLs (Disability-Adjusted Life-Year)
                                                                                                                1. Relacionada a
                                                                                                                  1. Estilos de vida poco saludable y a sus consecuencias
                                                                                                                  2. Propicia
                                                                                                                    1. El doble de años de vida perdidos por discapacidad (6.5)
                                                                                                                      1. Comparado con
                                                                                                                        1. IMC alto (3.6)
                                                                                                                          1. La hiperglucemia o el sedentarismo (3.5 y 3.0)
                                                                                                                2. Material y metodos
                                                                                                                  1. 970 estudiantes (67.4% fueron mujeres y 32.6% hombres)
                                                                                                                    1. Se evaluo:
                                                                                                                      1. Estilo de vida (EV)
                                                                                                                        1. Obesidad central
                                                                                                                          1. Síndrome metabólico (SM).
                                                                                                                      2. Resultados:
                                                                                                                        1. SM en 4.63%
                                                                                                                          1. Obesidad en 36.65%, con mayor frecuencia en las mujeres.
                                                                                                                            1. EV predominante fue bueno y mejor en hombres que en mujeres
                                                                                                                          2. tesis 2
                                                                                                                            1. patron alimenticios en el mediterraneo
                                                                                                                              1. caracteristicas de la nutricion en jovenes y adultos
                                                                                                                                1. informacion sobre el consumo alimentario
                                                                                                                                  1. estudio transversal
                                                                                                                                    1. calidad de dieta, nivel de actividad fisica, habitos malos e ingesta de suplementos
                                                                                                                                      1. y ayuda de reccordatorio de 24 hrs.
                                                                                                                                        1. permitieron la evalucion del consumo alimentaria
                                                                                                                                      2. resultado
                                                                                                                                        1. dieta ligeramente hipercalorica en mujeres 85%
                                                                                                                                          1. mas de la cuarta parte reliza act. fisica programada
                                                                                                                                            1. 29% consume endulcerante
                                                                                                                                    2. articulo 2
                                                                                                                                      Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                                                                                      Similar

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                                                                                                                                      maya velasquez
                                                                                                                                      Provincias de España
                                                                                                                                      Diego Santos
                                                                                                                                      EVALUACIÓN DE DIBUJO TECNICO
                                                                                                                                      Jorge Arevalo
                                                                                                                                      La Ética según Aristóteles
                                                                                                                                      Diego Santos
                                                                                                                                      CCSS 5EP. Tema 7. Prehistoria
                                                                                                                                      JOSÉ ALBERTO VERDUGO GARCÍA
                                                                                                                                      Mapa Mental Estructura gramatical presente simple inglés
                                                                                                                                      JOWANI BELLO MELO
                                                                                                                                      Poniendo en Práctica el Aprendizaje Basado en Problemas
                                                                                                                                      Diego Santos
                                                                                                                                      MODELOS PEDAGÓGICOS
                                                                                                                                      wfas197
                                                                                                                                      Cualidades del Sonido
                                                                                                                                      mariajesus camino
                                                                                                                                      LA INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS
                                                                                                                                      ROSA MARIA ARRIAGA
                                                                                                                                      Test Estructuras IV: Tipo de estructuras
                                                                                                                                      Pedro Landín