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Descripción
Mapa Mental por CAROLINA TORRES PACHECO , actualizado hace más de 1 año
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Creado por CAROLINA TORRES PACHECO
hace más de 7 años
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Acciones que puede realizar la
universidad para propiciar el bien común.
- Fomentar un compromiso
social en el universitario,
- Movilización de recursos, destrezas y conocimientos, así
como de recursos materiales, humanos y económicos y el
desarrollo de redes de relaciones personales, para
solucionar problemas que afectan a toda la sociedad y
que es de interés de todos resolver.
- Movilización de recursos, destrezas y conocimientos, así
como de recursos materiales, humanos y económicos y el
desarrollo de redes de relaciones personales, para
solucionar problemas que afectan a toda la sociedad y
que es de interés de todos resolver.
- Promover en los estudiantes
valores y actitudes nuevas frente
a los problemas que plantea un
desarrollo sustentable humano.
- No permitir que sus egresados
abandonen las aulas con la
sensación de que obtuvieron algo
para sí mismos únicamente.
- Promover el desarrollo de de los pilares
de la educación.Jacques Delors (1997)
- Aprender a conocer
- Se refiere a los saberes
propios de cada materia.
- Se refiere a los saberes
propios de cada materia.
- Aprender a Ser
- Se pretende desarrollar y fomentar
los valores, las virtudes, los hábitos
y las costumbres positivas en un
ámbito puramente personal.
- Se pretende desarrollar y fomentar
los valores, las virtudes, los hábitos
y las costumbres positivas en un
ámbito puramente personal.
- Aprender a Hacer
- Es fomentar las habilidades
cognitivas y motoras.
- Es fomentar las habilidades
cognitivas y motoras.
- Aprender a convivir
- Actitudes favorables hacia los demás,
como el respeto, la convivencia, la
tolerancia y la bús- queda del bien
común.
- Actitudes favorables hacia los demás,
como el respeto, la convivencia, la
tolerancia y la bús- queda del bien
común.
- Aprender a conocer
- Promoción de la cultura, la
práctica del deporte y la
formación en valores.
- La proyección social
- Proceso planicado, organizado y
sistemático, por medio del cual la
universidad, como un todo se
vincula con la sociedad, para
incidir constructivamente sobre
la misma.
- Proceso planicado, organizado y
sistemático, por medio del cual la
universidad, como un todo se
vincula con la sociedad, para
incidir constructivamente sobre
la misma.
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