EDUCAÇÃO E SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO João Thomas Pereira

Descripción

Este Mind Map implica sintetizar pontos cruciais do texto 'Educação e sociedade da informação' de João Thomas Pereira em que discute sobre as novas tecnologias e suas ramificações para a sociedade.
Andreia Lisboa
Mapa Mental por Andreia Lisboa, actualizado hace más de 1 año
Andreia Lisboa
Creado por Andreia Lisboa hace casi 8 años
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Resumen del Recurso

EDUCAÇÃO E SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO João Thomas Pereira
  1. Inclusão Digital
    1. Letramento digital
      1. O letramento digital não se define necessariamente na democratização das tecnologias da informação, mas no entrelaçamento delas com o indivíduo permitindo, analisar, compreender, utilizar e compartilhar as ferramentas do ambiente digital.
      2. A inclusão digital é o processo de inserção do sistema de informação na sociedade de forma a permitir que estas tecnologias cheguem a todas as pessoas e que elas possam utilizá-la nas mais diversas especificidades do mundo contemporâneo
        1. A tecnologia de informação se refere aos computadores, softwares, internet, correio eletrônico, serviços, etc.
          1. Exclusão digital diz respeito ao não acesso das tecnologias de informação, por um indivíduo ou grupos de pessoas que ficam à margem destes recursos tecnológicos.
          2. Convergência Digital
            1. A flexibilidade da informação digital são os equipamentos microprocessados na integração de uma rede maior de conversão.
              1. A convergência digital nos fornecem a comodidade da acesso nas escolhas relacionadas a ambiente de trabalho.
                1. A convergência digital colabora na educação porque ela permite o acesso das tecnologias da informação nas escolas. Ex: as escolas virtuais, ensino à distância.
                2. Habilidades de plataformas, dispositivos microprocessados e digitalização.
                3. Objetivos para o futuro da educação na sociedade de informação.
                  1. Qualidade no acesso de equipamentos de ordem tecnológicas.
                    1. Simplificar e proporcionar acesso das tecnologias da informação para todos.
                      1. Desenvolver competências colaborativas entre educadores na área educativa.
                        1. Divulgação de materiais desenvolvidos pela utilização das tecnologias da informação.
                          1. Promover inovações das experiências adquiridas dos conhecimentos teóricos e práticos.
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