8132009
Descripción
Mapa Mental por Isabel Gómez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Isabel Gómez
hace casi 8 años
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Factores para tener en cuenta en la evaluación de riesgo y protección del
ASI
- Propios del niño, niña, o adolescente
- Predisponentes
- Rasgos de personalidad
- Autoestima
- Historia previa de abuso
- Ser niña (como riesgo)
- Conocimiento sobre sexualidad
- Habilidades de comunicación
- Resolución de problemas
- Apego materno/paterno
- Rasgos de personalidad
- Precpitantes
- Reconocimiento de maltrato como tal
- Habilidades de autodefensa
- Presencia/ausencia de trastornos de conducta
- Reconocimiento de maltrato como tal
- Predisponentes
- Microsistema
- Predisponentes
- Ambiente familiar; presencia de violencia contra el menor o entre progenitores
- Presencia o ausencia de trastornos físicos o psíquicos de algún familiar
- Estructura familiar
- Edad de la madre
- Afectividad de los padres
- Satisfacción en el matrimonio
- Ingresos del grupo familiar
- Drogodependencia de algún integrante de la familia
- Madre sexualmente reprimida o punitiva
- Ambiente familiar; presencia de violencia contra el menor o entre progenitores
- Precipitantes
- Resolución de conflictos familiares
- Salida o permanencia de un agresor previo
- Control de impulsos
- Resolución de conflictos familiares
- Predisponentes
- Macrosistema
- Predisponentes
- Políticas débiles con la igualdad de género
- Visión patriarcal
- Nivel de tolerancia de violencia sexual en la comunidad
- Normas y comportamientos sociales que apoyan la violencia sexual
- Fracaso o éxito en programas de sensibilización
- Aceptación del castigo corporal
- Asumir al niño como persona, o como objeto
- Participación de autoridades en actividades delictivas
- Políticas débiles con la igualdad de género
- Precipitantes
- Constitución de redes de trabajo interdisciplinario
- Registro de casos
- Conflictos bélicos
- Acceso a las víctimas
- Constitución de redes de trabajo interdisciplinario
- Predisponentes
- Exosistema
- Predisponentes
- Acceso a recursos sociales
- Satisfacción laboral
- Aislamiento social (escuela, vecindario,amistades)
- Acceso a recursos sociales
- Precipitantes
- Apoyo social frente a problemáticas
- Integración en grupos de pares
- Cambio frecuente de vivienda
- Apoyo social frente a problemáticas
- Predisponentes
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